文档介绍：嵩县江苏双语实验学校八年级物理学科教学案班级姓名编写人韩克智教研组长签字课题大气压强(总11课时)学****目标:知道气体和液体一样有重力和流动性,也朝各个方向都有压强叫大气压强。能举出证明大气压存在的实例或应用如:塑料吸盘挂餐具、吸管吸饮料、钢笔吸墨水、马德堡半球实验等。知道测量大气压的仪器叫气压计,气压计有水银气压计和金属盒气压计(无液气压计)。知道大气压随高度的升高而减小。知道液体沸点随气压增大而升高,随气压减小而降低。自学指导:阅读课本39-42页,重点关注:(1)39页证明大气压存在的实验实例。(2)40页托里拆利实验测出大气压值的原理、标准大气压值。(3)41页气压计及其种类(4)41页大气压随高度的升高而减小。(3)41页沸点随气压增大而升高,随气压减小而降低。然后完成自学检测,约6min后不看教学案正确回答。自学检测:1、气体内部朝各个方向都有压强,这是因为。2、大气压强确实是存在的,大气压强简称或。3、铁桶内放少量的水,用火加热,沸腾之后把桶口堵住,然后浇上冷水,在作用下,铁通被压扁了。4、如图39页图乙所示,大气压可以把纸片上的液柱托住,根据,我们就能精确测出大气压的数值。5、在托里拆利实验中,玻璃管内水银面上方是,管外水银面的上方是,因此是支持管内这段水银柱不会落下,大气压的数值等于。这个实验最早是由意大利科学家做的,他测得管内外水银面的高度差为,通常把这样大小的大气压叫。p0=粗略计算取。6、测量大气压的仪器叫,有两类,分别是和。7、大气压随海拔高度的升高而。8、水的沸点在标准大气压下是,随大气压的减小,水的沸点也会,所以在海拔较高的哨所,必须使用做饭。合作探究:证明大气压强存在的实例或应用大气压的实例有2、在托里拆利实验中,(1)玻璃管倾斜与否影响测量结果吗?,即玻璃管倾斜了,玻璃管内水银柱高度,水银柱长度。(2)改用粗一些或细一些的玻璃管,会影响结果吗?。(3)如果漏进去一些空气,会影响结果吗?。(4)如果外界大气压强变了,水银柱的高度是否变化?由此说明管内水银柱高度受影响。(5)在槽内加水银,水银柱的高度是否变化?(6)如果在玻璃管上方钻个小孔,玻璃管内水银将。3、著名的证明大气压存在的实验是,首次精确测出大气压值的实验是。2、认真看41页想想做做,实验表明,随着高度的增加,玻璃管中水柱的高度会,这表明瓶外的大气压在。即大气压随高度升高而。4、高山上,因为海拔高度,所以水的沸点,煮不熟饭,要用做饭。5、水银气压计内水银柱高度受影响,水银气压计内水银柱高度随外界大气压的减小而,所以把水银气压计从山脚下拿到山顶上的过程中,水银气压计内水银柱高度。课堂练****1、屋顶