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文档介绍

文档介绍:标点符号的使用
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1、非疑问句用问号
有些句子虽含有疑问词,但整个句子所表达的是陈述语气,句末就应该用句号,而不应用问号。
例2 要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥怎么建?那里的近千株树木将怎么办?(94高考题)
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1. 基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。
,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?
,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题? (2004湖北卷)
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2. 倒装句中问号前置 凡是倒装问句,问号应置于句未,才能准确表达出疑问或反问的语气。不能一看到发问便加问号
2004年浙江:“到底去不去呀?我的小祖宗!”
93年全国:“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。
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3、选择问中间使用问号。
例: ?还是明天去呢?我实在拿不定主意。(93年全国卷)
D、你仔细分析一下,小说的主人公是卢进勇呢?还是无名战士?(1999年西安市题)
这两句是选择问,第一个问号应为逗号。
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下面一组句子里的空格内,哪句里可以用问号:[ ]
( )这批转业来的同志? ,到处放“卫星”,人家问陈永康一亩地能打多少斤水稻( )他老老实实地说,只能产1100斤,多一点不行。 ,还是个团支部书记呢( ) D.“这是什么意思( )”觉民半惊呀半玩笑地问,“你将来不也是绅士吗?”
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,用力小了,陀螺旋转不起来,用力大了,陀螺又容易“栽跟头”,用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转。(2004年湖南卷)
此句包括三个并列的分句,应把前两个分句的后的逗号改为分号。
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1、如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言;那么,白杨树算不得树中的好女子。(1998年北京市题)
非并列关系的多重复句,第一层的前后两部分之间,也可用分号。但此句并不是多重复句,不属于这种情况,故不能用分号。分号处应用逗号。
2、证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。(1995年全国卷)
分号改为冒号,最后一句表总结。
3、长此下去,在不久的将来,南部较浅的地方,海水将会消失,较深的北部,数百年后也可能干涸。(1998年广西省题)
该句从“消失”后边划分开,前后形成并列关系,故该处应用分号,不能误用成逗号。
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分号使用常见错误:
4、并列分句不用分号或非并列分句却使用分号
补充:并列分句有时也不用分号:1、分句较短;2、单句排比,要求气势贯通。
非并列关系的多重复句也可在第一层使用分号。非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句的第一层,用逗号不易分辩前后两层意思,用句号又会把前后的意思割断,这时用分号.
如:①我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期