文档介绍：经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过义务教育课程标准实验教科书YUWEN六年级下册课程教材研究所编护小輔文澡吱林尿究开发中心《竹石》同步练****霍山县城西小学徐红卫♦基础知识达标二、读一读,一、多义字组词。jin(r)rzhong()V中<jing()zhdng()「mo()广rQn()任<jmd()仙()劲照样子写一写。磨咬定破岩青山立根坚劲任尔三、解释下面的字词。咬定——立根——原一一破岩一一磨一一击——还——坚劲一一任一一尔——四、根据句意写古诗。1、咬住了青山就绝不肯放松。2、根须已经扎根在岩石之中。3、经过千万次折磨和打击,竹子更加坚韧,刚劲。4、任凭你东西南北刮来的狂风。五、精彩回放。1、《竹石》前两句写 , ,洋溢着诗人的赞美之情。写出的特点,在状物。2、《竹石》后两句对的赞美。同吋也隐喻了作者。写出 ,在言志。3、一个“咬”字,表现出竹子和的性格,显示出诗歌和。诗人以“咬”字开篇,极为有力,充分表达了 o六、默写古诗《竹石》。♦课后能力提升七、拓展延伸。1、品味佳句:古诗《竹石》最后两句是:“ , 。”从经历风雨而不屈的角度,再次赞美了与的斗争精神。这既是诗人不愿与的写照,又表现了他所 ,常被后世用来形容革命在斗争屮的 ,以及受到敌人打击的风格。2、诗人喜欢竹子吗?为什么?诗人运用了什么写作方法?3、《竹石》和《石灰吟》在诗意上有什么相同之处?在内容上呢?诗意上: 内容上: 这两首古诗都是 ,都突出了所咏之物的某一个方面的特点《竹石》突出了竹子的特点;《石灰吟》突出了石灰、 ,甘愿粉身碎骨而把白白的粉末奉献给人们的特点。4、冋顾本课的学****你有什么收获?参考答案基础知识达标一、略。二、略。三、比喻根扎的结实,像咬着不松口一样。扎根,生根。原本,原来。破裂的岩石,比喻艰苦的坏境。折磨,磨难。打击。仍然,更加。坚韧,刚劲。任凭。你。四、 1、咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。五、 1、《竹石》前两句写竹子扎根破岩屮,根基坚固,洋溢着诗人的赞美之情。写出竹子的特点,在状物。2、后两句对竹子坚定顽强的精神的赞美。同时也隐喻了作者自己风骨的强劲。写出竹子的精神,在言志。3、一个“咬”字,表现岀竹子屈强和坚韧的性格,显示出诗歌无穷的韵味和奇妙