文档介绍：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章马克思主义中国化两大理论成果第一节、马克思主义中国化的提出一、1、把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,就是如何实现马克思主义中国化的问题。2、1935年遵义会议确立毛泽东在全党的实际领导地位。3、1938年六届六中全会毛泽东《论新阶段》首次提出“马克思主义中国化”。4、1945年七大,毛泽东思想“中国化的马克思主义”,确立为党的指导思想。二、(选择、简答)(P3)1】实现马克思主义中国化,是解决中国实际问题的迫切需要2】实现马克思主义中国化,(选择、简答、辨析)(P3)马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来,运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题,坚持和发展马克思主义;就是运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论,揭示中国革命、建设、改革的规律,使之成为具有中国风格、中国气派的,马克思主义。(1)紧密联系中国的具体实际,运用马克思主义解决中国革命,建设和改革的实际问题。(2)把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验升华为理论,形成中国化的马克思主义理论成果.(3)把马克思主义植根于中国的优秀文化土壤之中,和中国民族的特点相结合,(选择、简答、辨析)(P5)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果,它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。1】首先,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源2】其次,中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想3】最后,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。第二节、毛泽东思想的科学内涵、灵魂和主要内容。。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。:实事求是,群众路线,独立自主。(选择):(1)新民主主义革命理论;(2)社会主义革命和社会主义建设理论;(3)革命军队建设和军事战略的理论;(4)政策和策略的理论;(5)思想政治工作和文化工作的理论;(6)党的建设理论。-p151、马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果(实践中来)2、中国革命和建设的科学指南(提升为理论)3、党和人民的宝贵精神财富(精神层面)第三节、中国特色社会主义理论体系邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观1、形成和发展1982年,邓小平在十八大提出“建设中国特色社会主义”1997年,:(1)什么是社会主义、怎样建设社会主义?(邓小平理论)建设什么样的党、怎样建设党?(“三个代表”重要思想)实现什么样的发展、怎样发展?(科学发展观)。在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等问题上,提出了一系列紧密联系、相互贯通的思想理论观点,构成了一个科学的理论体系。):“四个全面”战略布局全面建成小康社会是战略目标、全面深化改革、全面依法治国、(选择、简答)(P22)1】马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。2】新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础3】实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针(选择:“与时俱进”是马克思主义的理论品质)(选择、简答)(P27)思想路线的内容:党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理。(选择:“实事求是”是马克思主义中国化理论成果(或毛泽东思想)的精髓,是党的思想路线的实质和核心。)?(选择、简答)(P29)马克思主义中国化的两大理论成果在基本精神上是一致的,他们都坚持了实事求是的思想路线,实事求是既是党的思想路线的核心,也是马克思主义中国化两大理论成果的精髓。1】首先,实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程(时间)2】其次,实事求是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面(逻辑空间)3】最后,实事求是是渗透于马克思主义中国