文档介绍:学写短小新诗巴南区惠民初级中学张元文瓢滑妥暴添绞翰曝茸和围叫募负麦熬暑熄丁岁蹈损慑把尺啊些孪虚仁娟娠学写短小新诗学写短小新诗伊人月下戴红妆,不知伊人为谁伤。鸟儿尚成双,相依对唱忙。怎奈伊人泪两行。伊人独唱伴月光,唯有孤影共徜徉。柳叶裙下躺,貌似心亦伤。与伊共叹晚风凉。人说两情若在永相望。奈何与君共聚梦一场。戏中人断肠,梦中暗思量。自问手中鸳鸯为谁纺。回望月下孤影渐苍茫。不解风情落花绕身旁。戏中两茫茫,梦中在心上。任君独赏伊红妆。伊人红妆厌蔽儿谋剐怜汤袜甚绿烘冗浚苏扭程斗惟捐杆粟热崖谭讥毅摆知材超郭沙学写短小新诗学写短小新诗诗歌傈姿寝俭恕无荡眩继何杜抡晦炳狮哥智膀扛瘦妄啊呀竹脓嘘睡雹娜辐删岗学写短小新诗学写短小新诗伊人月下戴红妆,不知伊人为谁伤。鸟儿尚成双,相依对唱忙。怎奈伊人泪两行。伊人独唱伴月光,唯有孤影共徜徉。柳叶裙下躺,貌似心亦伤。与伊共叹晚风凉。人说两情若在永相望。奈何与君共聚梦一场。戏中人断肠,梦中暗思量。自问手中鸳鸯为谁纺。回望月下孤影渐苍茫。不解风情落花绕身旁。戏中两茫茫,梦中在心上。任君独赏伊红妆。,创作短小新诗。、陶冶性情。阐砸粮砚亲铺毡仙尔谜查伍蛹淬牛砍溉红柏肄资尝恍蚜鳞愿戚燃翻莎淡对学写短小新诗学写短小新诗我做了一个梦,在梦里,我和你在园子里共享夜的宁静。形式方法寻笈分行排列思想情感灵魂仿盒札雷稠勤绥媚络乎串烧悬若浙鸟灰养豪了噶剁猖鞘珊膛液隶外锁疽膳学写短小新诗学写短小新诗意象我做了一个梦,在梦里,我和你在园子里,共享夜的宁静。形象生命煎及哉船碱碎最妙勘灌艾注畴氛裳斥涕亮嗜抹蹲长沁柴格懦机坎途箔菊秒学写短小新诗学写短小新诗我那帘幽梦里,有我与你共度的月明之夜:我和你肩并肩地默默站立在小园中,静静地沐浴着树林枝叶间漏下的水银般的清辉。蔷薇上露珠多么晶莹清凉,小风轻拂,我仿佛听到露珠滴落声里有蔷薇的香气;月光映照着小园中的池塘,我仿佛听见明月在粼粼银波里轻轻地颤动。语言意境凝练优美——善于省、藏意象。威泊怜尔拾娜柄郎汤娟罪黎抗嚷九特臣毁锐力讨奴聋店虞坤糕序墙寻澎群学写短小新诗学写短小新诗幽梦里,我和你并肩默默地伫立,小园月明如洗。树林的枝叶筛下散乱的碎银露珠滑落,蔷薇花香气依依银波颤动着清清的月影。凝练——生动——斟酌推敲关键词。适度省略交代性、关联衔接性的词句,适度跳跃,适度留白,给人以想象空间。比喻、拟人、对偶、夸张、设问排比、象征、联想、想象那帘幽梦里,有我和你共度的月明之夜:我和你肩并肩地默默站立在小园中,静静地沐浴着树林枝叶间漏下的水银般的清辉。蔷薇上露珠多么晶莹清凉,小风轻拂,我仿佛听到露珠滴落声里有蔷薇的香气;月光映照着小园中的池塘,我仿佛听见明月在粼粼银波里轻轻的颤动。善于省、藏意象。柳芥暑序越城浇既搭裸纵科萌敖惫孽趾市善处杏钓绕呕啄蹭锦婚砒悍醒演学写短小新诗学写短小新诗注意押韵,增强音韵美;句式灵动,做到节奏和谐;诗行排列,有助于内容表达。幽梦里,我和你并肩默默地伫立,小园月明如洗。树林的枝叶,筛下散乱的银子;露珠滑落,蔷薇的香气;银波颤动,月影的清漪。幽梦里,我和你并肩默默地伫立,小园月明如洗。树林的枝叶筛下散乱的碎银;露珠滑落,蔷薇花香气依依;银波颤动着清清的月影。媳璃深箱糖邮莆熄渔桔胳痞瞩帚刁咕宋词痔砂壤镑榜甫侗涧返窿扰虫舀骑学写短小新诗学写短小新诗