文档介绍：一、照“例”把句子写具体。例:燕子飞过田野。(什么样的燕子?飞过怎样的田野?)黑色的燕子飞过绿油油的田野。①天空飘着白云。(什么样的天空?飘着什么样的白云?)_____________________________________________②太阳升起来了。(什么样的太阳?怎样地升起来了?)_____________________________________________③西北风刮着。(什么样的西北风?刮得怎样?)_____________________________________________例:青蛙爬出来。(从什么地方爬出来?)青蛙从洞里爬出来。(它是怎样爬出来的?)青蛙从洞里慢慢地爬出来。(洞是什么样子的?)青蛙从又黑又湿的泥洞里慢慢地爬出来。①鸭子游过来。(从什么地方游过来?)_____________________________________________(它是怎样游过来的?)_____________________________________________(小溪是什么样子的?)_____________________________________________②孩子数星星。(什么样的孩子数星星?)_____________________________________________(他在什么地方数星星?)_____________________________________________(他是怎样数星星的?)_____________________________________________(星星是什么样的?)_____________________________________________③教室里摆着课桌椅。(什么样的教室里?)_____________________________________________(怎样摆着课桌椅?)_____________________________________________(课桌椅是什么样子的?)_____________________________________________例:_崭新的__机器__日夜不停地_制造__各种各样的_零件。①______春风______吹遍______大地。②______山村里______闪烁着______灯光。③______周总理______关怀着______战士。,使每个句子表达得更具体。①( )太阳冉冉升起,照在( )草原上,草原到处洒满( )阳光。牧民们怀着( )心情,放牧着( )牛羊。②在( )土地上,长着( )庄稼。那( )玉米,( )高粱,还有那( )谷穗,真惹人喜爱。二、自己想一想,练一练,按要求把下面的句子写具体。①熊猫真可爱!_____________________________________________②晚霞真美!_____________________________________________①老爷爷走着。(把动作写具体)_____________________________________________②山羊跑得快。(把动作写具体)______________________________________