文档介绍：西安电子科技大学
硕士学位论文
远程教育中智能答疑系统的设计与实现
姓名:钱圣波
申请学位级别:硕士
专业:情报学
指导教师:丁振国;任志纯
20050101
摘要西电网苑智能答疑系统是对上述设计运用蠾程序开发的一种实疑系统的实现方法和技术的基础上,选择应用潜在语义索引技术建立课程语义网,现,是在西安电子科技大学网络教育学院的实施和应用。最后,对该系统进行了关键词:远程教育答疑潜在语义索目随着上远程教育的普及,远程教学中的答疑成为人们关注的焦点之一。远程教育是一种课程教育,学生学习过程中遇到的问题可能就是对课程重点和难智能答疑系统通过教师对课程的理解,建立课程知识库,学生疑问的解答就是系统通过查询课程知识库找到匹配的答案反馈给学生。在对比了国内外智能答本文提出了一种在远程教育环境下基于潜在语义索引的智能答疑系统的实施方案。对该系统进行了详细的设计,并分析了智能答疑系统设计的信息检索理论基评价,指出了系统的智能性以及需要进一步完善的地方。点的疑惑。础。
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导师签名蘒兰堡型本人签名:虚茎盏熊日期:兰唬本人签名:堡垒垒丛创新性声明关于论文使用授权的说明日期:觯同期:。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢中所罗列的内容以外,论文本人完全了解西安电子科技大学有关保留和使用学位论文的规定,即:学校部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存论文。C艿穆畚脑诮密后遵守此规定本人声明所呈交的论文是我个人在导师的指导下进行的研究工作及所取得的中不包含其他人已发表或撰写的研究成果;也不包含为获得西安电子科技大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志所做的任何贡献均已在论文中做了说明并表示了谢意。有权保留送交论文的复印件,允许查阅和借阅论文;学校可以公布论文的全部或声明
第一章绪论国内外智能答疑系统引言在新一代远程教育——网络教育环境下,从教育学的认知主义理论来说,更学习、在线培训切乱淮冻探逃闹饕L卣鳌9庑矶啻笱А⒐就瞥龅耐加提倡学生的自主学习能力,提高学生的主动学习热情。网络教育突破了时间、有用的补充。同时智能答疑系统也极大的提高了学生的学习积极性,主动学习的内上海交通大学远程教育中心设计开发的于知识库、专家系统、阉饕娴鹊闹悄艽鹨上低常捍鹨上低持鸩酵晟疲τ昧诵畔⒊槿盝息检索技术,答疑系统综合应用了各种信息检索技术。随着计算机、网络、通信技术的迅速发展为网络教学奠定了基础,也更促进了远程教育的发展。传统的远程教育是一种函授形式的教育方式,教育机构为接受教育的人发放学习资料,如:杂志,书籍,光盘等。以及进一步发展的广播、电视远程教学为第二代的远程教育,借助无线电技术,通过电视、广播,以录像或现场直播的方式进行远程教学。而疘某鱿郑柚チM性谙教学或谙吲嘌担蟠笸贫嗽冻探逃姆⒄埂=改昀垂谝苍诓欢发展中。许多网络教育学院相继出现,如上海交通大学网络教育学院..┝撕芎的交流环境,智能答疑系统的提出弥补了师生同步需要,是谙叽鹨傻囊桓从年实现的,谝桓龃鹨上低常较衷诘墓鹨上低常约肮獾等著名的答疑系统;从最初的一问一答的聊天机器人,到基的答疑系统,以及基于、文本挖掘【’⒈咎錥等信空间的限制,可以利用网络的丰富教学资源,提供各种形式的教学活动。如何处理好远程教育中学生在学习中遇到的问题是远程教育评估的关键之一。因特网上热情。<br台中比较常见,就是平常见到的谙叽鹨烧庵址绞剑贐上提出低持皇墙没У奈侍夂痛鸢冈獠欢拇储在数据库中供进行关键词匹配。系统只是利用了本身用户和专家之间的问答来人民大学网络教育学院提供了以下几种答疑方式来解决学生提问:并给出答案。学生在向教师提问前,应先看一下“常见问题”中有没有想要问的“交流园地”、“教师信箱”、“值机答疑”等答疑方式提问并得到答案。交流园地:即网上电子公告栏盟梢允迪盅虢淌Α⒀教师信箱:是为学生设立的教师答疑专用信箱。学生在学习中遇到疑难问题,可以发甿蚪淌μ嵛剩淌峤侍獾拇鸢赣肊·回复给学生。值机答疑:即通过网络聊天室的方式进行的实时答疑。,教师访问蟾杞獯穑谙叽鹨尚枰=淌脱痹谙撸梢韵殖解答学生的疑问。自动答疑系统是以一个强大的问题库作为后台。你提出一个问题,系统会自动在问题库中搜索相关的问题,学生可以在列出的问题中寻找有没有合适的解答。如果找不到合适的答案用户可以把问题提交到数据库让教师来回答。等教师回答好以后就会相应的加到以后的问题搜索里面,这样数据库的内容就越来越多了,方便以后类似问题的提问了。这方面的应用有上海交通大学远程教育中心设计开发的远鹨系统【埃谟没С晒Φ牡