九色鹿教材解析.ppt

文档介绍：22、《九色鹿》教材解析合肥市亳州路小学陈培玉一、故事原型《鹿王本生图》:《九色鹿》的故事出自敦煌壁画,源于《鹿王本生图》。二、教材分析课文《九色鹿》是根据鹿王本生图这个民间故事改写的一篇童话。故事内容三个部分:九色鹿救落水人---------落水人出卖九色鹿----------国王下令放鹿斥人。故事主要勾勒了三个人物形象:九色鹿——美的化身。调达——丑的代表。国王——重情重义,惩恶扬善。三、教法分析:教学目标:1、有感情的朗读课文,理清人物之间的关系,了解故事的大概内容。2、通过对故事内容的了解,体会九色鹿的善良、国王的明辨是非以及调达的贪婪和忘恩负义,从而让学生认识做人要讲信誉、要知恩图报。教学重难点:体会故事人物的性格特点。教学准备:几幅敦煌壁画,九色鹿课件。教学课时:两课时教学过程:一、导入课文,板书课题。二、初读课文,整体感知。九色鹿啊,你是一只()的鹿。美丽勇敢无私敢斗敢争三、精读课文,品读感悟。四、总结课文,想象说话。九色鹿啊,一只(美丽)的鹿,你双角洁白如雪,身披九色彩衣。九色鹿啊,一只(勇敢无私)的鹿,你救起了垂死的调达,却根本不要报答。九色鹿啊,一只(敢斗敢争)的鹿,你揭露调达斥责国王绝不忍受屈辱。