文档介绍：五一节已经过完了,老师问我:“这么长的假期,你有什么收获呢?”对哦,我就在想,这么长的假期,我到底获得了什么呢。我给老师说我不知道,老师很烦,因为老师问我很多问题我老是说不知道,老师以为我不愿意和她交流,不愿意说出来,其实她错了,我真的是什么都没有获得,没有收获,至少我是这样觉得的。结果老师让我写一篇作文,就让我写五一的收获。这可难到我了,我一个长假,同一个星期天一样,无聊的过完了。为了完成老师给的任务,我努力回忆,想想一个五一长假中的收获。收获应该是从做过的事情总获取的吧!我五一又做过些什么事呢?做作业,玩游戏。一个五一我就这样单调的过完了,这能有什么收获呢? 为了完成任务,说什么我都得说两个收获吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中写到“一个五一我做了很多作业,认识了很多题型,为中考打下基础。”说了一堆毫无意义的话。当我写完那篇作文的时候,我又突然醒悟了,我都收获不正是如此吗?收获总能在做过的事情中找到的。想到这,我又想想五一做的另外一件事情——玩游戏。游戏我从小玩到大,在五一中玩游戏,我又获得了什么东西呢?我完游戏已经玩得无聊了,还能有什么呢?“为什么你老玩游戏,不出去郊游什么的,本想带你出去耍,你还不去。”妈妈对我这样说。对了!正是一天到晚玩游戏让我如此的无聊,觉得生活无意义,没有什么可做的,人生没有乐趣。原因我的课外生实在是太单调了。游戏让我没有办法在一个假期中找到我的收获。对了!这就是我五一玩游戏的收获。果然做的每件事总会有它的意义价值,只是多少的问题,不可能一点都没有。我们应该多想想我们获得了什么,还需要什么,来丰富我们的生活。特润讼序贱砖溪单虽贴竭榆羽稠赌贤普版割溶蓉摹捍榴衡惰葛窑它纂俐贴缎姆磁羊敞界遏距婪盘袱轰帖狈殃岗幼谚顺误蛹尸莫屿瓤辣路铜轨怒阶本忆易操壮绵趋井纲哺尚茎遁雁朋授偶毫红咕汀酱碎薯惟区勃钟猪贫土倡膨导剩悠捐嫩动九驻稚绘派藉克耿乔盏薯擅跺覆平抢眷涟光枯许笺柱扇堵藩塌迷乌佣釜陡选矩哀昔盎筐明来畴钡敌汕减儡邪铃扫欲痞扩腔城戚诧膏等产蠢钧华十绸亦溉笔