文档介绍：高校创新创业教育改革论文高校创新创业教育改革是现今社会人们普遍关注的问题,高校的创新创业教育改革可促进人才就业的积极主动性,进而更好地培养能满足社会发展需求的人才,使高校的创新创业教育再上一个新台阶,提高高校创新创业教育的水平,所培养出来的人才也能更好地适应社会,为高校的人才培养奠定基础,为社会带来一定的社会效益和经济效益。基于此,笔者对高校创新创业教育改革进行了一系列的探究,以期为高校创新创业教育改革提供一些参考。一、高校创新创业教育改革的背景对于高校创新创业教育的改革国家非常重视,并出台了一系列的政策与措施,如国务院办公厅出台的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,旨在深化高校的创新创业教育,促进高校学生的毕业质量和就业率,提升高校所培养人才的能力与创新思维,进而使人才全面发展,能更好地满足社会发展需求与市场的人才需求,更好地服务社会与人民。另外,在2014年9月的夏季达沃斯论坛上,李克强总理提出,要在960万平方公里土地上掀起大众创业草根创业的新浪潮,形成万众创新人人创新的新势态。可见,创新创业已经是大势所趋,社会也需要拥有创新、创业的人才,高校是人才培养的主要基地,基于此,高校也有责任和义务为社会培养创新型、应用型人才,造福社会。二、高校创新创业教育中存在的问题在高校中都不同程度地进行了创新创业教育,但仍不同程度地存在问题,致使高校的创新创业教育只是浮于表面,没有根据学生的实际情况出发,教出来的学生创新能力、创业能力不足,动手操作能力不够强,缺乏创新创业的勇气,教师的教学方式较单一,学生的创业动力不足,并且高校缺乏实践的平台,致使学生在创新创业中害怕遇到问题,一旦遇到问题创业就要终止,甚至失败。可见,高校的创新创业教育还有许多方面需要完善,需要不断地实践和探索,进而总结经验教训,多方面努力,构建完善的高校创新创业体系,使人才培养更加系统、科学,人才步入社会后对人才的满意度较高,人才也能顺利就业,为社会作出贡献。三、高校创新创业教育改革的对策高校的创新创业教育改革过程中遇到的问题是较普遍的问题,也是比较常见的,针对这些问题,应切实根据高校与学生的实际情况制定针对性措施,进而使学生在接受创新创业教育的时候更能积极主动,教师在进行创新创业教育的时候将更有责任感,高校培养创新创业人才的时候更加有使命感,从而与时俱进、开拓创新,使高校与人才的发展方向更加明确且有针对性。 ,完善协调机制。高校对于创新创业教育应重点突出,成立专门的创新创业教育工作小组,并任命专职人员,使这项工作人员各司其职,齐抓共建,制定一系列的规章与制度,确定学校要培养的人才方向,以明确的目标更好地培养人才。另外,高校的各部门之间要相互协作、团结一心,在探索中前行,在创新中发展,紧跟社会的发展方向,加快创新创业教育改革的速度,加大力度,使创新创业教育在探索中发展,在发展中更好地前行。 2修订人才培养方案。高校的创新创业教育应立足社会与市场的需求,培养应用型、创新型人才,并修订人才培养方案,使创新创业教育融合,重点培养学生的创新与创业精神,转变过去高校培养理论型人才的观念为需培养创新型、应用型人才,高校可适当听取学生与家长的意见进行特色的教育,设置多样化的教学模块,使学生可根据自己的个性与特点有针对性地选择创新创业教育课程的学习。 3构建创新创业教育课程体系。高