文档介绍：大学生心理健康教育
不知道大家是否还记得他?
他就是照片中的这位同学,胸怀远大理想,意气风发。
2004年在云大宿舍连杀四人引发了轰动全国的“马加爵事件”的主角。
高中时曾获得全国奥林匹克物理竞赛二等奖 高三时被评为省级三好学生 以优异的成绩考取云南大学(其实,他的高考分数是完全可以考上哈工大、武大。但是为了节省路费,他报考了相对近一点的云南大学)
天之骄子为什么会成为死刑犯????????
是什么导致了这样的结果???
近年,大学生由于学****人际关系、就业、网络、爱情原因导致的冲突事件,甚至是***、***案件频频发生,大学生的心理健康问题越来越受到社会的关注。
教育部要求要进一步加强大学生心理健康教育工作。
课堂教学是大学生心理健康教育的一个主要渠道。
一、课程设置
、地位和任务
二、教学内容
三、教学方法与手段
四、考核方式
五、教学效果
一、课程设置
、地位和任务
大学生心理健康教育是一门面向全院学生开设的公共选修课。有人认为“心理有病”的人才需要心理健康教育,没必要在学校教育中普及性地开展心理健康教育。心理健康教育主要是针对大学生心理发展的需要而开展的教育活动,旨在提高和培养学生的心理素质,帮助学生学会如何恰当有效地应对现实生活中所面临的各种问题,使学生更有效、积极地适应社会、适应自身的发展变化,促进大学生心理健康的发展。心理健康教育是心理素质的教育和培养,是促进学生全面发展的重要方面,是素质教育的具体体现。
本门课程根据大学生的心理特点,有针对性的讲授心理健康知识,使大学生能够正确认识自我和环境,树立心理健康意识和心理保健意识;传授心理调适的方法,增强大学生的自我心理调节能力,有效消除心理困惑,提高受挫能力和适应能力;解析心理异常现象,使大学生了解常见心理问题产生的原因及主要表现,以科学的态度对待各种心理问题。
以提高学生的心理素质为重点,根据大学生的心理特点,有针对性地讲授心理健康知识,开展辅导或咨询活动,帮助大学生树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。让学生能够更加顺利的完成大学的学业,为走上工作岗位打下坚实的基础。