文档介绍：课题3制取氧气一、实验室制法二、,学生帮手,家长朋友,三星学科一、实验室制法1、反应原理2、,学生帮手,家长朋友,,学生帮手,家长朋友,三星学科(1)药品:过氧化氢(加二氧化锰或高锰酸钾或***酸钾(加二氧化锰)(2)反应条件:,学生帮手,家长朋友,三星学科步骤一:在常温下,把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管,观察木条是否复燃?现象:木条不能复燃,结论:说明常温下放出氧气少。探究1:分解过氧化氢制取氧气步骤二:向上述试管中,加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。现象:木条复燃了结论:说明在常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰时迅速产生氧气。,学生帮手,家长朋友,三星学科步骤三:反应停止后,重新加入过氧化氢液,把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。现象:木条复燃了结论:说明二氧化锰(MnO2)仍然起作用时产生氧气。催化剂:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质。催化剂的特点:一变:化学反应速率变二不变:质量不变、,学生帮手,家长朋友,,学生帮手,家长朋友,三星学科过氧化氢水+氧气二氧化锰文字表达式:,学生帮手,家长朋友,三星学科实验室用过氧化氢制取较多氧气的装置:,学生帮手,家长朋友,三星学科探究2:加热高锰酸钾制取氧气(1)药品:(2)反应条件:高锰酸钾(暗紫色固体)加热1、反应原理高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+,学生帮手,家长朋友,三星学科