文档介绍：大学生考研与就业经验交流会活动策划书一、活动名称:考研与就业经验交流会二、活动目的: 为10级考研学生提供第一手考研经验,为同学提供找工作经验和技巧,消除他们的心理障碍和疑虑困惑,为方便同学们对考研的统筹规划,安排,以及对工作的选择,本次经验交流会特的请来了最新的优秀考研毕业生,找到好工作的学长学姐,届时将为大家清晰地解答考研及学习上的疑惑,使大一同学更早接触了解考研,使大二大三同学更全面认识考研和就业情况,提供成功的考研经验以及就业经验。三、活动时间:5月13日四、活动对象:主要对象为大二的同学五、活动地点:西阶101、102 六、活动方案: 1、前期宣传:在大一,大二,大三各个班级进行宣传,在校内张贴活动宣传海报及展板 2、活动流程: 第一环节:请大四考研考的好的,工作找的好的学长学姐给我们进行交流,经验传授。第二环节给在场每个同学发放小纸条,大家可以在小纸条上写上自己对考研和找工作这两方面的疑虑和困惑,以及想向学长学姐请教的问题,然后由学生会工作人员整理归纳,学长学姐统一回答。第三环节:若个别同学还有疑问,还可以向学长学姐提出问题。 3、工作人员安排总策划:邓家胜策划人员:曹静胡慧娟黄生根签到:办公室茶水:女生部拍照:记者团海报展板:宣教部赛场布置:学习部赛后卫生:学习部 4、后期工作:进行活动总结 2015大学生辩论赛策划书主办:共青团师范学院委员会承办:师范学院陈楚风文学社协办: 活动简介活动口号:激情飞扬,辩出自我举办时间:XX年4月举办地点:周口师范学院北校区活动目的: 1,为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台 2,通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平活动背景: 1,辩响校园第一届大学生辩论赛取的圆满成功 2,当今竞争激烈的社会,大学生需要培养说我所想,辩我所感的精神 3,提高大学生随机应变的能力和辩论水平直接面向群体及参与机构: 1,共青团周口师范学院委员会 2,周口师范学院陈楚风文学社 3,广大在校学生活动主要内容: [一]征辩论题: 1,社员要积极的参与本次辩题的征集活动,深入到广大学生中,了解当代大学生所关注的共同话题 2,面向广大学生征集积极向上,不落俗套的辩论题,以便引起参赛选手的共鸣[二]宣传: 1,尽量把宣传工作做到为位,力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会 2,通过宣传板让广大学生大致了解本次活动的动机,内容等方面的资料,让有意参与的同学有充分的心理准备[三]部署具体的活动内容 1,本次活动要吸取办以前活动的经验教训,尽量减少不必要的麻烦 2,要制订严格的辩论程序,维持好辩论会场的秩序 3,由于本次活动分为初赛,复赛,决赛,过程有点复杂,时间上也长,所以,要做好合理的时间,场地的安排,争取为参赛者提供一个宽松的环境,营造激情飞扬的竞论气氛 4,社员特别是社里骨干要齐心协力,全力以赴,力争把本息活动做好,做精彩,让参赛选手在活动的最后都能有所感,有所获 5,找好合适的评委,在做到公平,公正的同时,让选手知道他们的优势与不足具体事宜: 第一,:在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表) 。。,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。第二:比赛赛制借鉴流行的国际大专辩论赛的模式,考虑到法律辩论的实际,拟采用如下赛制:双方各出四位辩手组成辩论队,比赛分为五个阶段。第一阶段陈辞立论:首先是正方一辩陈辞三分钟,然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。第二阶段补充立论:首先是正方二辩陈辞三分钟,然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。第三阶段攻辩环节:首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后,由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后,由反方三辩首先作攻辩小结,然后是正方三辩作攻辩小结,时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限,可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问,但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题,不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时,记时员举牌提示。第四阶段自由辩论:首先由正方提问,双方累计时间各五分钟。一问一答,以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后,由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。共2页,当前第2页12