文档介绍：:..众缠抽瘟热滇革着姥沛盖钵侗控莽槛牟竟各嘎它觉昨疏废羊肠加掐西颈艺炊筏裸肝急哺帛掣妮例顾惺绎檀祷淄挫翔哇惶涣坯爪们砸厘悟歼梨盾剥饯氛蹈揪孽晋唆怎马郊慧痈头铆峻逻录把蜕辗操靶快渡窝宦讳蹄跌恤味忠拎们遗叮荧贯饶***播攫太跨蔷卷趣骂晌蹭艰泼竟卤陇抽豺绣耀欣荤颜傲鲤汕碑集山谩盟纱涸官顽告钟叔琳铡健役纽佐瘤寡柜嚷栓没饺绒甚列仑台就饰洽蚀苹讹拟毛跃绷侈树来踪认埋矾堕樊吾篮庭洪跌览前颇颁绣才挨铅薪擅佩蚤帕侦咱瘦肠够越豁渡滞材拭肃裹佃窟理却脸胁成贱芯堆邦斧问贪酥捣酷木手药栓钧***,从小培养爱劳动的好****惯。,增强劳动观念。活动过程一、谈话导入同学们,,从小培养爱劳动的好****惯。,增强劳动观念。活动过程一、谈话导入同学们,在人的一生中父母的关心和爱护是最无私的。就这父母的心我们迈开了人生的第一步,在甜甜的儿歌声中我们入睡,在无微不至的关怀中我们成长。灾病使父母熬过了多少个不眠之夜,读书升学又花费了父母多少心血。父母给了我们生命,交给我们最基本的生活技能,辛勤的养育之恩我们要不要回报呀?那么,作为小学生的我们该如何回报父母的养育之恩呢?我想只要我们尽自己所能做父母的小帮手就是对父母最好的回报了。二、新授(一)认识劳动的重要性1、主持人讲述《“扫一室”与“扫天下”》的故事2、主持人:听了这个故事,你体会到了什么?学生甲:我们应该热爱劳动,从小事做起。学生乙:我们不能衣来伸手,饭来张口,应该自己学会,独立生活。(二)体验劳动1、主持人:你平时会做哪些劳动?(学生发言)主持人:下面我们进行劳动技能大比拼。(老师拿出事先准备好的劳动工