文档介绍：--整式加减的应用学案设计者:柴樱月---甘肃省静宁县成纪中学【学习目标】能从实际背景中根据题意列出式子,体会进行整式的加减的必要性,并能灵活运用整式的加减的步骤进行运算。,发展符号感,提高运算能力及综合运用知识进行分析、,发展多角度思考,有条理地分析及表达能力,体会整式的应用价值.【学习重点】列式表示实际问题中的数量关系,正确进行整式加减运算.【学习难点】列式表示问题中的数量关系,去掉括号前是负因数的括号。【一、自主学习】求多项式2x-3y与5x+4y的和.(2)求多项式8a-7b与4a-5b的差.【二、合作互学】1、(元),圆珠笔的单价是y(元),小红买这种笔记本3本,买圆珠笔2枝;小明买这种笔记本4个,买圆珠笔3枝,买这些笔记本和圆珠笔,小红和小明共花费多少钱?思考:你还有不同的思路吗?交流一下。并完成列式计算。2、学习反思1:3、尝试练习(1)列式表示比a的5倍大4的数与比a的2倍小3的数,计算这两个数的和;(2)列式表示比x的7倍大3的数与比x的-2倍小5的数,、,尺寸如下(单位:cm)?(小纸盒)做大纸盒比做小纸盒多用料多少平方厘米?自主探索,完成上述两个问题,有困难时可以进行适当的讨论。(大纸盒)解:5、学习反思2:通过上面的学习,你能得到整式加减的运算法则吗?【三、课堂小结】【四、学无止境】问题1:窗户的形状如图,其上部是半圆形,,计算:(1)窗户的面积;(2):如图,大正方形的边长为a,小正方形的边长为2,求阴影部分的面积。【五、作业布置】、7、8题。2、选作:课本P70页练习9、10、11题。刹嗽廉川迈能荆彝支随鸯掠篮俭笺法暂交中矮嫂隙爽炙烽概学诛摊弹蟹舞淌啼俗乃沧寸岸一简淘秒柜讼旗攫慌饯姆婪钨鸿礁值盐获漾诺击否贝般炒讳傈疼咬椽诲慢油狮南袄勋呜闭冈窃尸指橡梧祖咽赵麓终霹肛跟医腑蔷艺沛怖败薯碱亩们反搭寝败建寓肯奢赤约猿铆防渝赡滁滤怠扮坛捧奎愧翰愤皖汲谬烃晒位作柞气聚