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福州中考化学试题解析.doc

上传人:miaoshen1985 2019/8/16 文件大小:268 KB

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文档介绍:2015年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试化学试题(全卷共6页,18题;满分100分;考试时间60分钟)友情提示:请把所有答案填写(涂)在答题卡上,请不要错位、越界答题!毕业学校_____________姓名_____________考生号_____________可能用到的相对原子质量:H-lC-12N-14O-16Na-23Ca-40第I卷选择题(共36分)第I卷包含12题,每题3分,共36分。每题只有一个选项符合题目要求,请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确选项涂黑。“化学与生活”【分值】3分;【答案】C【命题立意】本试题考点是化学与社会发展主题中化学知识在生活中的应用,该考点比较简单,考试的出发点是关注学生的化学素质和学科素养,关注学生化学知识解决生活中的实际问题的能力。【解析】本题是化学知识在实际生活中的应用,A选项考查点是常见的燃料,三大燃料是煤、石油和天然气,所以天然气是应用广泛的燃料,故A正确;B选项考查人体六大营养素,维生素主要存在于水果和蔬菜中,所以B选项正确;C选项考查点是甲醛的防腐性,对人体有害,因此食用甲醛溶液浸泡的海产品对人体有害的,所以C选项不科学,错误;D选项考查点是有机合成材料的使用对环境的污染(白色污染),所以可降解塑料可以减少白色污染,所以D选项正确。(TiO2)可作水分解的光催化剂,其中氧元素为-2价,则钛元素的化合价为A.+1 B.+2 C.+3 D.+4【分值】3分;【答案】D【命题立意】本试题考点是物质构成的奥秘主题中化合价,考点能力要求比较低,是易得分试题,考题的出发点是根据化学式计算元素的化合价,关注学生运用化学用语学****化学知识。【解析】本试题是根据化学式求算元素的化合价,已知二氧化钛(TiO2)中氧元素为-2价,根据化学式中元素的化合价之和为零,所以Ti的化合价为+4,所以D选项正确。【方法技巧】这类试题中,一般情况下是已知氢元素的化合价为+1,氧元素的化合价为—2,再根据化学式中元素的化合价之和为零计算其它元素的化合价,另一种求算解法是常见金属和原子团离子的化合价是已知的,利用元素化合价为零计算其它元素的化合价。, ,原子易失去电子形成Al3+【分值】3分【答案】C【命题立意】本试题考点是物质构成的奥秘主题元素周期表的意义、原子结构示意图和离子,本试题出发点是考察学生从微观角度认识化学物质的构成;从给出的材料中获得信息并进行判断和应用;本试题属于中等题,但是难度不大。【解析】本试题是三个考点:原子结构示意图、元素周期表和离子;从元素周期表中获得的信息是该元素的名称是铝,是金属元素,所以选项A正确;该元素的原子序数是13,也是铝原子的质子数和电子数,所以选项B正确,,数值后没有单位(规定单位是1,不写出),所以选项C错误;从铝原子的原子结构示意图中最外层电子数是3,容易失去3个电子而带正电变成Al3+,所以选项D正确;所以本试题中选项C是错误的。【易错提示】元素周期表中原子序数=质子数=电子数,但是不一定等于中子数,所以常见错误就是把原子序数当做中子数造成错误;-—氧离子 ——四氧化三铁 —2个氮气分子【分值】3分;【答案】B【命题立意】本试题考点是化学用语:元素符号、化学式、离子符号。该试题出发点是全面考察化学用语表示的意义,使学生能够从化学的角度认识物质的本质;本试题属于中等题,有一定的难度。【解析】离子符号表示的意义是某离子,O2-表示氧离子,所以选项A是正确的;元素符号表示某种元素或一个某原子,元素符号和左边数字的组合表示几个某原子,3H表示三个氢原子,所以选项B是错误的;化学式表示物质或构成这种物质的一个分子或一个原子,Fe3O4表示四氧化三铁这种物质是正确的,所以选项C是正确的;化学式和左边的数字的组合表示这种物质的几个分子或原子,2N2表示2个氮分子是正确的,所以选项D是正确的;所以本试题选项B是错误的。【易错警示】学生应该认真从宏观和微观两个角度认识元素符号、化学式和离子符号等化学用语表示的意义,关键要注意对应的数字所表示的微观意义。,图2中仪器的处理方式正确的是【分值】3分【答案】C【命题立意】本试题的考点是化学基本实验操作,该试题出发点是考查学生的化学实验的基本素质和学科素养,考察学生的基本实验能力。本试题是容易题,没有难度。【解

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