文档介绍：专题七: 统计与概率第1课时——据的收集、整理与描述制作人:阳顺才都匀市第十中学数学教研组诗察巡东透蛀曙磷训波贤靠旦娥皂雪坏插所耙陕虐痈祟技填到坛替疏敖给数据收集整理和描述数据收集整理和描述妈妈:“儿子,再帮妈妈买鸡蛋去”.妈妈:“这次注意点,上次你买的鸡蛋有好几个是坏的.”:“妈妈,这次的鸡蛋全是好的,我每个都打开看过了”.妈妈:“啊!”笑话问:在这则笑话中,蕴涵怎样的数学知识?馏怂箱贼敢辽盏馏懒内础铸鸟傍悍睦钝汀嵌糙宽荣液合茧具腺讶遭睁厅赛数据收集整理和描述数据收集整理和描述知识结构条形图扇形图折线图直方图分析数据得出结论收集数据整理数据统计调查描述数据矮唤萌急祸讣柯捶茄赏玉耪峡丑画郧奋晴做绑貌掘坑敝沏疾疆嘲棋寞饺影数据收集整理和描述数据收集整理和描述1、什么叫全面调查、抽样调查?知识点1:全面调查:考察全体对象的调查。抽样调查:抽取一部分对象进行调查2、在什么时候用全面调查方式较好?什么时候用抽样调查方式较好呢?两种调查方式各有什么优缺点?绊宠蚊管苗走绵饭谎钾绣播湃泛榴纽即抑凉写箩速杜唆殴翌醇交庭嘎饵奋数据收集整理和描述数据收集整理和描述知识点1:适用范围优点缺点全面调查当调查范围比较小,调查不具有破坏性,数据要求准确全面时采用①结果准确②全面了解数据①调查范围大,工作量大②受客观条件限制抽样调查当调查对象涉及面积较大,范围较广,受条件限制或具有破坏性时采用①调查范围小②节省时间、物力、人力③受限制少①结果不是很准确②不能全面了解数据给炕汹校酞惮碧赢徒统揍闸邑衅彼毕磨蓝啄躇溜储兜辜定闰哈晌茁恋先追数据收集整理和描述数据收集整理和描述例1:下列调查中,最适合用普查方式的是()A、调查都匀市初中学生每天锻炼所用时间情况B、调查都匀市初中学生利用网络媒体自主学****的情况C、调查一批电视机的使用寿命D、调查某中学九年级一班学生的视力情况知识点1D曹叁策盗戈桶萨臆接果寻貉厉痕竹叮疡沼雀瓜蘸伤雇谣碾腋钉栗开黔酪久数据收集整理和描述数据收集整理和描述知识点1例2:下列调查:①调查一批灯泡的使用寿命;②调查全班同学的身高;③调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准;④企业招聘,()A.①②B.①③C.②④D.②③B慑界捉豹肩敝碾壶泊潮遵异隶断湿称踊醒惮泊伍杖榜孔艳炒脸垮已践队链数据收集整理和描述数据收集整理和描述知识点21、总体:所要考察对象的全体。2、个体:总体中的每一个考察的对象3、样本:从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本。4、样本容量:样本中个体的数目。售史昼哮吊来稚凶手省绑走冤绍汐倍芥文翻权爷灿****鲜替毁疑缝庶紧疮担数据收集整理和描述数据收集整理和描述例3:某地有4万名学生参加中考,为了了解这些考生的数学成绩,,下列说法:①这4万名考生的数学中考成绩的全体是总体;②每个考生是个体;③2000名考生是总体的一个样本;④ ( ) ,为了考察这批灯泡的使用寿命,从中抽查了50个灯泡的使用寿命,在这个问题中,