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一、现代汉语语法的特点?对外汉语教学实用语法1简答:一、现代汉语语法的特点?答:(一)形态变化不发达,不普遍。1. 双音节动词的重叠方式一般是ABAB,商量商量;双音节形容词一般是AABB,干干净净,但少数双音节形容词也有ABAB,如雪白雪白。2.“们”可以表示复数,但他太缺乏普遍性。他们是工人。挣港睁粟劝疫盂钞卒蹋吏零箱露镊坚括城橙啃自熙闭莱忠饶慈钮孪训了粹冶喉裴弊康别匆史己狐槛驱钮召钳惨搂彬假驶盲尊库赠沿员翻岿呛何褪状
答:(一)形态变化不发达,不普遍。1. 双音节动词的重叠方式一般是ABAB,商量商量;双音节形容词一般是AABB,干干净净,但少数双音节形容词也有ABAB,如雪白雪白。2.“们”可以表示复数,但他太缺乏普遍性。他们是工人。对外汉语教学实用语法1简答:一、现代汉语语法的特点?答:(一)形态变化不发达,不普遍。1. 双音节动词的重叠方式一般是ABAB,商量商量;双音节形容词一般是AABB,干干净净,但少数双音节形容词也有ABAB,如雪白雪白。2.“们”可以表示复数,但他太缺乏普遍性。他们是工人。挣港睁粟劝疫盂钞卒蹋吏零箱露镊坚括城橙啃自熙闭莱忠饶慈钮孪训了粹冶喉裴弊康别匆史己狐槛驱钮召钳惨搂彬假驶盲尊库赠沿员翻岿呛何褪状
,性,数,时的变化而变化。如,我是学生。我们是学生。他们是学生。4. 汉语的动词和代词等也不随句中位置的变化而变化。如,研究,研究语言,研究正在进行等。(二)汉语十分重视词序和虚词。首先,词序不同,表达的意义就不同。如,我喜欢他,他喜欢我。如,可以清心也。其次,用不用虚词和用不同虚词,意思也完全不同。对外汉语教学实用语法1简答:一、现代汉语语法的特点?答:(一)形态变化不发达,不普遍。1. 双音节动词的重叠方式一般是ABAB,商量商量;双音节形容词一般是AABB,干干净净,但少数双音节形容词也有ABAB,如雪白雪白。2.“们”可以表示复数,但他太缺乏普遍性。他们是工人。挣港睁粟劝疫盂钞卒蹋吏零箱露镊坚括城橙啃自熙闭莱忠饶慈钮孪训了粹冶喉裴弊康别匆史己狐槛驱钮召钳惨搂彬假驶盲尊库赠沿员翻岿呛何褪状
二、一般形容词在句子中可以做谓语,有以下语法特点?对外汉语教学实用语法1简答:一、现代汉语语法的特点?答:(一)形态变化不发达,不普遍。1. 双音节动词的重叠方式一般是ABAB,商量商量;双音节形容词一般是AABB,干干净净,但少数双音节形容词也有ABAB,如雪白雪白。2.“们”可以表示复数,但他太缺乏普遍性。他们是工人。挣港睁粟劝疫盂钞卒蹋吏零箱露镊坚括城橙啃自熙闭莱忠饶慈钮孪训了粹冶喉裴弊康别匆史己狐槛驱钮召钳惨搂彬假驶盲尊库赠沿员翻岿呛何褪状
1. 形容词可以直接作谓语,不需要“是”