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2011届高三诗歌鉴赏专题之一(总论)(新).ppt

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2011届高三诗歌鉴赏专题之一(总论)(新).ppt

上传人:yunde113 2014/2/6 文件大小:0 KB

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2011届高三诗歌鉴赏专题之一(总论)(新).ppt

文档介绍

文档介绍:苏氏兄妹互嘲
先看苏东坡嘲其妹苏小妹写的诗:
未出庭中三五步,额头已到画堂前。几回拭泪深无底,留却汪汪两道泉。
苏小妹也回敬一首嘲其兄苏东坡:
去年一滴相思泪,今年未流到腮边。口角几回无觅处,萋萋芳草掩洞天。
兄妹俩各抓住什么嘲笑对方的?各采用了什么方法?
[答案] 都抓住生理特征。苏东坡的诗抓住对方额高、眼眶深陷的特点,运用了夸张、比喻和反衬;苏小妹的诗抓住对方脸长、胡须密的特点,运用了比喻和夸张。
2011届高三诗歌鉴赏专题复习安排:
1、总论:
考点阐释
诗歌类别
2、各个考点击破:
鉴赏诗歌意境;鉴赏诗歌形象
鉴赏诗歌语言;鉴赏诗歌技巧
评价作品思想内容、作者观点态度
3、答题规范








克服畏难情绪,巧拿关键7分
█古代诗歌鉴赏--总论部分█
考点阐释
★考纲要求
、语言和表达技巧,能力层级为D级(鉴赏评价)。
,能力层级为D级(鉴赏评价)。
考点分析
考点内容
考纲要求
考查角度
1
诗歌的形象
鉴赏诗歌的形象
指明意象、概述意境、分析形象、
2
诗歌的语言
鉴赏诗歌的语言
分析语言风格或特点
3
诗歌的表达技巧
鉴赏诗歌的表达技巧
分析诗歌词句的表达技巧、抒情方法和塑造形象的方法
4
诗歌的思想内容和作者的观点态度
评价诗歌的思想内容、作者的观点态度
总结诗歌内容,分析作者观点态度
考点阐释
1鉴赏形象要点
事物形象、景物形象、人物形象
把握形象特征
分析寓于形象中的思想感情
理解形象的典型意义
2
鉴赏作品的语言
准确理解有关词语的特定意义、比喻意义、隐含意义、暗示意义;
准确理解重要词语的深层含义和言外之意;
赏析诗歌语言描绘形象、表达情感、创造意境的艺术效果。
3
鉴赏作品的表达技巧
赏析表达技巧包括比喻、比拟、借代、夸张、互文、通感、双关、衬托、对比、反语、反复等修辞方法。
借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒怀、借古讽今、用典、铺垫、象征、对比、映衬烘托、欲扬先抑、先声夺人、以小见大、动静结合、以动写静、虚实相生(塑造人物形象时,称正面描写和侧面描写相结合)、比兴(间接抒情的诗歌)、直抒胸臆(直接抒情的诗歌)等表现方法。
4评价作品思想内容
概括主旨
简析作品的政治意义、思想意义、人生意义
赏析作者的生活情趣、审美情趣和艺术风格,指出局限性。