文档介绍：二年级家长会数学发言稿二年级家长会数学发言稿 : 你们好!感谢各位家长能在百忙之中抽时间来参加的家长会。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学****为了孩子的进步、为了孩子的明天。和孩子们经过一年的接触和磨合,在数学的教与学方面已形成了一种默契,互相都适应了对方。上课认真的有:_______,发言积极的有____,作业认真,,抽象知识增多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学********惯,这样也就很容易出现两极分化。借此机会呢,我就把我个人的在数学方面的一些想法来跟大家交流一下。在数学学****方面,我们的孩子在以下方面存在问题: 首先是学********惯:学********惯养成比较差,家庭作业与课堂作业在质量上也存在一定的差距,计算速度慢,计算正确率不高,等等。说句实在话,有好****惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的,而学********惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。尤其是低年级,正是培养孩子好****惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的****惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。也就是说,我们现在操心正是为了今后不操心。其次是知识掌握还不够牢固:有些孩子基础较好,对一些简单的运算已掌握,这样在老师讲这部分内容时,孩子看上去毫不费力就懂了,但事实并不完全如此,有些孩子可能并非建立起有效的学****方法,当他们面对新内容,特别是思维含量较高的问题时,孩子就会感到困难,因此常会出现这样的状况:家长在家看孩子的计算很熟练,就以为孩子的数学学得很好,但真正考查或解决实际问题时,孩子往往有些不适应,或者说不尽如家长之意。这就需要我们家长要多关注孩子的学****过程,关注孩子的学****内容,数学并不仅仅是单纯的计算。因此,作为家长,我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较,就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成绩相比较,是进步,还是退步,或是原地踏步走。进步是因为他在哪些方面有所改进,分析得出后要加以鼓励,让其发扬光大,开始表扬的频率要高,渐弱之,至形成了****惯。踏步走、退步了是因为他不认真,还是方法不妥,分析得出后对症下药,拉起来后再扶上走一程,稍有进步,作为家长可以借助于老师的口吻,夸张一点表扬,树立起自信,让他自强不息。所谓横向比较,就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下,找差距和不足,具有良好****惯的孩子,成绩一般都很优秀,而这一切,一方面归功于学校教育,另一方面也不可忽视家庭氛围的熏陶,对于这些孩子的家长,我们不妨去讨教一番,再结合自己孩子的特点进行实践,定有收获。我想各位家长都有一个愿望,那就是望子成龙,望女成凤,然而愿望的实现,单靠学校一方面的努力是远远不够的,孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育的成功离不开家庭的配合。教育来自生活点滴。只有无时不刻关注着孩子,发现问题及时地加以纠正和疏导。特别是在学****方面,知识就是要一步一个脚印学下来,这样才不会感觉特别吃力,也能及时地跟上班级的整体水平。在学生的学****上,我一直主张他们尽量轻松地学****不能让他们把学****当作一种苦役,所以每次布置作业时,我都是精选内容,紧靠当天学****内容,再通过课外资料来补充认识一些题型,家长们再指导孩子时也要注意一些方法的指导,让学生在学****上提高领悟的能力,促进思维水平的提升。本班孩子的特点是比较活,好动的孩子比较多,当然也极其聪明。一个好的****惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好****惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学********惯: 。孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学****的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好****惯。 。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。 。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的****惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的****惯。 。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。依据生活理解数学,让孩子在游戏中成长有些数学知识