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散步课件.散步课件(2课时).ppt

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散步课件.散步课件(2课时).ppt

上传人:drp539607 2019/8/22 文件大小:799 KB

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散步课件.散步课件(2课时).ppt

文档介绍

文档介绍:散步莫怀戚制作人:郭娟盂借酵螟怪休烽筑米***(2课时)(2课时)有一种水,能让你喝醉,这种水叫作母爱,因为母爱如水。有一座山,能让你坚韧,这座山叫作父爱,因为父爱如山。我们的父母在艰辛和苦难里繁衍生息,才有了我们的幸福与安宁。如今,他们老了,孱弱的双肩担不起重负,今天,就让我们搀扶着他们走进暖暖的春日,去进行一次心灵的散步。(2课时)(2课时)嫩芽nèn霎时拆散熬过分歧委屈水波粼粼各得其所shàchāiáoqílín读准字音,看清字形。(2课时)(2课时)听读感知1、散步的人有哪些?2、在什么时间散步?3、散步的地点是哪儿?4、散步中发生了什么事?5、结果如何?(2课时)(2课时)听读感知1、散步的人有哪些?2、在什么时间散步?3、散步的地点是哪儿?4、散步中发生了什么事?5、结果如何?(我、母亲、妻子、儿子)(初春)(田野)(走小路)(分歧)(2课时)(2课时)1、你从课文中感受到这是一个什么样的家庭?2、假如让你送一朵花给你最喜爱的那个人,你准备送给谁?为什么?3、“在走大路、还是走小路的问题上,到底谁的权利最大?”(2课时)(2课时).作者为我们展示了怎样的家庭? 参考:和睦,融洽,相互尊重,相互爱护。(2课时)(2课时)爱母亲妻子儿子我爱幼尊老整个世界小结:感受家人亲情,明确全文主旨。(2课时)(2课时)品味探究1、文章哪几个段落有写景的片段?分别写了哪些景物?2、从你喜欢的景物描写中,感悟到了什么样的意境和哲理呢?第4段:第7段:田野、新绿、嫩芽、冬水菜花、桑树、(2课时)(2课时)第4段意境:蓬勃的生机哲理:(2课时)(2课时)