文档介绍：第二节光合作用 [课前导学](一),范·海尔蒙特用定量的方法研究认为:植物生长所需养料主要来自于,而不是。,普利斯特莱得知植物生长需要吸收,同时释放出。,扬·英根豪斯认为植物需要才能制造出O2。,萨克斯采用检测淀粉的方法,确定叶片在下能产生淀粉。,鲁宾和卡门运用,证明了光合作用释放的O2和糖类中的氢均来自。,发现CO2用于合成等有机物(二)、光合色素与光能的捕获1、提取和分离叶绿体中的色素(1)原理:叶绿体中的色素能溶解于有机溶剂(如***、无水乙醇等)。叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快;反之则慢。(2)方法步骤:①提取绿叶中色素:称取菠菜叶2g→剪碎置于研钵→放入少许_______和_______→加入5mL______→迅速研磨→过滤→收集滤液(试管口用______塞严)②制备滤纸条:③画滤液细线:④分离色素:滤纸条轻轻插入盛有层析液的小烧杯中,滤液细线不能触及到,用培养皿盖住小烧杯。(3)结果分析:(4)注意:***的用途是____________________,层析液的的用途是__________________;石英砂的作用是______________;碳酸钙的作用是__________________________;滤纸条上的细线,要求画;层析装置要加盖的原因是层析液不能没及滤液细线原因是____________________________;2、光合色素 (1) 呈蓝绿色,元素组成为C、H、O、N、Mg。(2)叶绿素b呈,元素组成为C、H、O、N、Mg。(3)胡萝卜素呈,元素组成为C、H(4)叶黄素呈 ,元素组成为C、H、O。3、光能的捕获(1)光合作用主要色素是_____ (2)叶绿素主要吸收和利用。(3)胡萝卜素和叶黄素主要吸收,还有保护 ___ 免受的作用。[质疑讨论]叶片呈现绿色是因为吸收了绿光吗?为什么?(三)、光合作用的过程1.:根据反应过程是否需要 ,将光合作用划分为和两个阶段。(1)场所:叶绿体的(2)对光的需求:必须。(3)叶绿素等色素的作用: 、和光能。(4)物质变化①水分子分解成和。②直接以分子形式释放出去, 则转变成高能态的用于暗反应。③在酶的催化下,捕获的光能还用于合成等。(5)能量变化①变化实质: 转化为。②储存方式: 和高能态的中,均用于。(1)场所: 中。(2)对光的需求: 均可。(3)物质变化①1分子CO2+1分子 2分子。②_五碳化合物+ 等。(4)能量变化:将转变成等有机物中的。(1)场所:绿色植物的。(2)物质变化:将合成为并释放出。(3)能量变化:将转变成储存在和其他中。: 。(四)、:主要包括、、和光合作用必需的营养元素。:延长,增加和增强光合作用效率等。采取的措施一般为:(1)大田中: 、等。(2)大棚中:适当延长、提高_______ 等。(3)适当补充适宜浓度的营养元素,如施用含N、P、K等元素的肥料。[质疑讨论] 植物细胞一定能进行光合作用吗?进行光合作用的细胞一定含有叶绿体吗?[反馈矫正]1.