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中学教师自我效能感和主观幸福感和职业倦怠的关系分析.pdf

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中学教师自我效能感和主观幸福感和职业倦怠的关系分析.pdf

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文档介绍

文档介绍:一、硕士
学位论文
M .D .Thesis
The Study of Relations Between Middle
School Teachers’ Sense of Self-efficiency,
Subjective Sense of Happiness and Occupation
Burnout
张凌云
Zhang Lingyun
西北师范大学心理学院
School of Psychology ,Northwest Normal University
二〇一三年五月
May,2013
西北师范大学研究生学位论文作者信息
论文题目
姓名学号
专业名称答辩日期
联系电话 E-mail
通信地址(邮编):
备注:
目录
中英文摘要.................................................................................................................................................. I
Abstract.................................................................................................................................................... II
1 引言............................................................................................................................................................. 1
2 文献综述.................................................................................................................................................... 3
自我效能.......................................................................................................................3
自我效能概念的界定.......................................................................................3
自我效能的形成机制.......................................................................................3
自我效能的主体作用机制...............................................................................4
主观幸福感.................................................................................................................4
主观幸福感的概念界定及特点........................................................................4
主观幸福感的发展历程及其影响因素............................................................5
主观幸福感的相关理论的研究进展...............................................................5
教师主观幸福感的相关研究............................................................................7
职业倦怠.............................................................