文档介绍：句子仿写题
近年来,考查理解能力、品析能力、表达能力的仿写题在各省市中考题中时有出现。为什么会成为热门考题呢?因为它涵盖了对修辞、句式的理解与应用,还涉及文段、句子与句子之间、句子内部之间的关系的分析。题目虽少但涉及的能力层次比较高,且能综合考查学生的语言分析、理解、感悟能力,是语文素质的综合体现。故成为各地考察的热门题目。句子仿写可以从以下四个方面着手:
1、结构必须保持一致。仿写句子最重要的一点就是形式上的约束性,要求句子的结构形式的高度一致。这就要求学生先弄清例句的句式、句型、语气及前后关系等。要弄清例句属于哪种句式,是什么样的语意关系。
2、修辞必须与例句相符。考查修辞手法实际是考查学生的运用能力,仿写时必须弄清例句使用了哪些修辞手法,这样才能使所写句子与例句相符。常考的修辞手法有:比喻、拟人、排比、对偶、夸张、对比、反问等。
3、话题必须保持统一。一方面必须以题目所给的陈述对象为主题,另一方面必须把握例句的主旨,循旨联想,遵旨选材,按旨仿句。
4、色彩格调和谐高雅。仿写的句子无论语境色彩还是感情色彩都要同例句和谐统一,要求内容具有哲理性和启发性,要有健康的思想和高尚的审美情趣。
仿句要求:既要形似,又要神似。
一、方法指导
1、认真观察、分析所给例句,理解例句所表达的内容及其前后分句之间的语意联系,注意句中重要词语及其前后的关联性,分析例句所使用的句式结构、修辞手法、表达方式、表现手法等。
2、仿写句应与例句在句式结构、修辞手法、表达方式、表现手法等保持一致,与前后句子在内容、句意上保持一定联系;仿写句内部的语意连贯、话题统一。
3、若是仿写对象(物品)不同,则除上述要求之外,还应注意仿写句既符合物品的特点,又应包含生活道理。还应做到语言流畅而富有文采。
温馨提示:要分析例句中哪些内容是不能变的,哪些内容是必须换的。
二、题型设计
1、规定话题式:题目中明确的给出了话题。
例如:请以“勤奋”为开头,仿照“真诚是理想里的一朵白云,真诚是生活中的一泓清泉”写两个句子。(2005南京中考)
勤奋是;
勤奋是。
2、暗含话题式:题目中虽然没有明确给出话题,但话题隐藏在例句中。
例如:根据语境,仿照划线句子,写两句,构成语意连贯的一段话。
人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河; , 。
3、不定话题式:题目没有明确给出话题,考生可以自由选择话题。
例如:仿写句子(2005南昌中考)
例句:你越是藏而不露,你越是秘而不宣,我越要找到你!
仿句: , , 。
三、典型题目举例
※2005年5月21日,中国登山队再次成功地登上了珠穆朗玛峰,这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。请仿照下面例句,再写出一个赞扬他们的句子。
例句:他们的意志是那样的坚韧和刚强。
答案:他们的精神是那样的英勇和无畏。(2005山东中考)
※根据文中画线句子运用的修辞手法,在后面横线上续写一个句子,使之与前文组成排比句。
湖光山色,鸟语花香,溪水,都是宇宙的精灵,是大自然赋予人们最美妙的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人,泉水叮咚,在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐;白云飘飘,在他看来是大自然铺就的美伦美涣的图画; , 。而有的人,面对大自然的美景,听到的只是声音、颜色,这样的人是无法领略大自然的情趣的。
答案:青山绿水,在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的诗赋。
※仿照下面句子的思路及句式,将后两句填写完整。
什么样的年龄最理想,鲜花说,开放的年龄千枝秀。
什么样的青春最辉煌,太阳说,燃烧的青春一片光芒。
什么样的心灵最明亮,月亮说, 。
什么样的人生最美好,海燕说, 。
答案:月亮说:坦荡的心灵照四方。海燕说:搏击的人生最美好。
四、考前训练
(一)词语仿写类:
※如果生命是水,尊严就是流动;
如果生命是,尊严就是;
如果生命是,尊严就是。
※总以为水是山的故事,海是的故事,天是的故事,你是我的故事,却不知我是不是你的故事。
※仿照下面的例句,用恰当的词语完成两个句子,要求前后语意关联。
例句:钱可以买到宽敞的房屋,但买不到家庭的温馨;钱可以买到书本,但不能买到智慧;钱可以买到,但不能买到;钱可以买到,但不能买到。
(二)托物寓意类
※仿照两个托物寓意的句子,用所给的物品,各写一个包含生活道理的句子。
例句:蜡烛:站得不端正的,必然泪多命短。
为不能照亮所有的黑暗而流泪。
月亮:正因为有圆有缺,才使人不感到乏味。
正因为无法和太阳相比才在晚上出来。
镜子: 。
风筝: 。
粉笔: 。
荷花: 。
伞: 。
杨柳: 。
(三)阅读类
※在下列横线上