文档介绍：讶￡解为大学硕士学位论文高职院校工学结合人才培养模式的探究妊Я学校代码:中图分类号:密级:作者姓名:指导教师:学科专业名称:研究方向:徐福厚教授中国当代艺术现代性的教育与研究公开论文开题日期:张建敏艺术学年,,/,
指嚣狤弘稣珹搿搿媳簦ぁ。爹。论文作者┟:多彩壁倪入Ⅵ。年旯日秒加年拢伊噼镀湟学位论文版权使用授权书学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《高职院校工学结合人才培养模式的探究》,是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。论文作者┟:本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。《.‘:‘
摘要工学结合的人才培养模式,已成为我国职业教育改革与发展的重要切入点。随着我国经济发展方式的转型,国家和地方经济的发展均需要大量的适应生产、建设、管理、服务第一线的应用型高素质人才。我国目前的高职教育在摆脱传统教学模式的基础上,如何借鉴发达国家的工学结合人才培养模式经验,并结合实际探索出符合自身的改革发展之路已是当务之急。本文通过解析工学结合人才培养模式的历史背景、先进经验和我国的现状,结合石家庄东方美术职业学院的探索历程以及存在的问题,深入剖析影响工学结合推进的各个方面并进行分析论证和探究其根源,最后提出解决方案。具体分五个部分。第一部分为绪论,简述研究的现状和背景,提出解决问题应有具体办法外,还应提高社会的认识与责任感。第二部分是解析工学结合人才培养模式的概念、历史背景、国外经验和我国现状,从中使人清晰的认识到工学结合人才培养模式理念及意义。第三部分是以石家庄东方美术职业学院在工学结合培养模式上的探索为背景,系统展现一个学校在不同时期针对工学结合面临的问题,更为重要的是如何结合自身的实际情况来构建属于自己的发展模式。第四部分是深层次挖掘制约工学结合人才培养模式运行的原因,并阐述了学校、企业、政府之间的联系与存在的问题。第五部分是如何完善工学结合人才培养模式的运行机制,针对存在的问题提出了相应对策。关键词:高职工学结合人才培养“二叁,博,㈨呵
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