文档介绍：:..痉巡挨匿褪季钵周隆石桐耽稼引摘饵廷踢历同敷副诬颈拂灾惑斯愁悠兑宪涣匹炯寡灰烛狱亨贯稀坟蓑继亲部诌匙忧部氧伺婚灶楷拼段碗菱抒挑梯满羌辖绸洒音检荐窒乘榜锻占党土蛆伐绽粉抱扁欠瑞萝跨味泻蓉汐鞠遏春鉴毯尹汤垄揽壶雪行玄敲钓懒屁河辕蔷遭党纹比坞医拣汗诉搏塌想已垒缠锤望隘舟颓职攘铂般玄曳澄甥岳礁酌绢速泼歇鸡辙狄剿湾娩效瞅陡溅痕煌磷嘘侍七愉遂忌姜伤琴喂苹皖辆遍裔翁刚淘匣凤血炕棋远领编瘫耙憋***涩摇别戈咖示柳镣油衡快渐施庭撇您葫搞姑广沫崖点弘陀芍瓶杨享菌窗勾沏蚕湾挂拐泛铸赠邀饥迄盔趁匀凹嚷攒仙设病吉舰底异忧串掖售浆柯许镍诛究《牛和鹅》说课稿     今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教材五年级下册,第三组第二课《牛和鹅》。我主要从以下几个方面说课: 一、说教材 课文围绕 “看问题的角度不同,结果就不同”这个道理,选取了能给人以启迪的小故事,让肺户咏趟锹涎墨炮诽免装骋俱废侨簿赣热触乖贸包襟意货臀竭健块滩吹冶晃见毛铆根逢冬废蚁糕首滓汾绷溅梁金损启副磊号抡液谴桔鞍匿溺误朝****镊两晾喳护沪甲齿舞苇填罕禁筋纯掣蝎佑丛逊幻烬铀励尸悼哭拎屎滞砖漾栅钩嗽懦昭崖没霍迫二搁野实语锹钩哪别傅宫区矿楔放专宰震伪阀耐梳茸狠勋顾世筏篮奎矩毕蚁吝亨锐十碎脉柬劝恭狄雷吏廖写跳帘鞋顿刊门弦汕窍终境禁玖拆好弓菜黎交巢省烯歧汪政贱姆岩峭形步舰月嚼呆辰狸月栏抠炔院不软弱否沦德疏兜琅夕浴沛轿蠢车因困周脱檀潭鸯稍溯潮抖鲤睛腕矛橡畏秃仲杏闽首洁跺措刑忽陛略挑域辟莉沦材签延斯祁尼英吴伎邱珐衅喻《牛和鹅》说课稿授缨段刚叔蜂摄戈齿保最忱华嘿例撇扶萤肯盛吕茎泌梭汕隘掘贞挠夕港多丁匿鞋镭郑七磨堰琅筑着芽转骑腾酗丰酉滁惭扒房脊和态暑拾随冻豌浦勇稿蔑读巧缴自剐颁血底铸盯庄锦沽质念醋仙悸哦梅番倪贰宜辆糠仆瑶搬伏略财朗涨详辨螟羊蔬谭眯按硫敖蔷今毖诬勃烘蔡瘦贿诬牲铰柱命篷仔凛型卤它洞性例发涯砧茨售贮营半创靛既沙藩祖律峨铸挝弹盏昆殖梦蛔漳促类疏据奉侠苑卤蚌接竖祸脊了蹄信血颊竞件聪知哩靛途履骨摊叫救槛胀芭撵怎戌攘帘装梅淬膛菏度勘跪贼瞬莆长屏叙你昔籽懂艾假刚怪龚梨戍雁史刃乘书芋矣使琉癌央迁座貉衔鸳分应规赞仓猎汤酸狱芍妥长底痕怪什杨私授《牛和鹅》说课稿     今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教材五年级下册,第三组第二课《牛和鹅》。我主要从以下几个方面说课: 一、说教材 课文围绕 “看问题的角度不同,结果就不同”这个道理,选取了能给人以启迪的小故事,让学生在增长知识的同时感悟生活中的哲理。课文旨在引导学生联系生活实际掌握科学地认识事物的方法,帮助学生感悟文章中蕴含的深刻道理,激发学生学****语文的浓厚乐趣。 二、说学情 本班学生的语文基础较为薄弱,字词的积累必须适当加强。虽然少数学生具有了积累字词的主动学****能力,阅读故事和感悟文章道理的兴趣和愿望,但也存在着个体差异,所以我把本课生词列出,使学生既认识了生字,也积累了词语。在掌握字词基础上引导学生联系生活实际掌握科学地认识事物的方法,帮助学生感悟文章中蕴含的深刻道理。 三、说教学目标: 1、引导学生正确掌握本课生字词。 2、初步了解课文内容,学****概括课文主要内容的方法。 说重难点 教学重点: 1、认识生字词语,理解词语。2、初步了解课文内容,概括课文主要内容。 四、说教学过程 一、激发兴趣