文档介绍：幼儿教育:________幼儿园中班音乐活动教案《我上幼儿园》教师:______________________学校:______________________ 日期:______年_____月_____日幼儿园中班音乐活动教案《我上幼儿园》幼儿园中班音乐活动:我上幼儿园教师:屈老师活动目标:1、熟悉歌曲的旋律,能清楚地唱出歌词。2、感知歌曲弱起节奏,能根据图谱的提示尝试接唱。3、感受上幼儿园的愉快心情,激发对幼儿园生活的热爱。活动准备:1、玩具:小白兔、小猫、小鸭。2、学****DVD。活动过程:1、在《我上幼儿园》音乐伴奏下,拍手进教室。老师:”小朋友们,让我们拍着小手高高兴兴地上幼儿园去吧!”2、教师出示玩具小白兔,并示范唱歌曲《我上幼儿园》。老师:”今天,小白兔又高高兴兴地上幼儿园了,它一边走,一边唱,我们听听它在唱什么歌?”“你们听到小白兔在唱什么吗?”3、出示小鸭、小猫,并示范唱歌曲第二遍。老师:”小鸭、小猫也高高兴兴地上幼儿园了,它一边走,一边唱。”4、逐一出示图片,激发幼儿兴趣。(1)教师作小鱼游的动作后出示图片:”这是谁游来了呀?”、”它爱在哪儿游呢?”,幼儿回答后,放入背景图中。(2)教师作小鸟飞的动作后出示图片:”这是谁飞来了呀?”、”谁知道它应该放在哪儿?”,说着放入背景图中。(3)他是花儿的好朋友,它是叫什么?请幼儿上台来贴。(4)听,猜猜它是谁?”咩,咩”请幼儿上台来贴,及时表扬。5、出示”小朋友”图片。老师:”小朋友爱上哪儿呢?为什么?”6、欣赏儿歌。老师:”老师教大家一首儿歌,大家听听儿歌里唱了些什么?”7、边做动作边念儿歌,要求读准音。8、集体朗诵儿歌,要求有表情、动作,有节奏地朗诵儿歌。9、引导幼儿尝试根据图片的提示和教师接唱。(1)教师:除了大家一起演唱之外,我们还可以试一试接唱。(2)教师介绍接唱的方法:教师演唱蓝字部分,让幼儿试着接唱后面部分。(3)教师与幼儿练****对唱。10、复****歌曲。活动延伸:感受歌曲欢快的情绪,激发幼儿对幼儿园生活的热爱。教师:这首歌听起来怎么样?(快乐、高兴等)教师:幼儿园的生活多美好,我们大家都爱上幼儿园。幼儿园中班音乐活动教案《摘果子》【活动目标】1、帮助幼儿感知秋天,感受丰收的喜悦;2、初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感,体验音乐游戏的快乐;3、培养幼儿的爱心和乐于助人的意识。【活动准备】《摘果子》音乐;实物玉米和棉花桃;用卡纸制作的花生、玉米、梨、苹果树、小鸟、云和落叶。【活动过程】一、谈话法导入秋天是一个收获的季节,鼓励幼儿说一说家里收获的果实有哪些。出示实物玉米和棉花桃,(教案出自:屈老师教案网)帮幼儿了解玉米和棉花的基本用途。引导幼儿说出秋天的果实还有花生和梨,由玉米、花生和梨的颜色引出落叶和苹果树,跟幼儿一起感