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做作者签岛彳娑名彳\纱/年多月多同隆菖沙学位论文原创性声明广西大学学位论文原创性声明和学位论文使用授权说明学位论文使用授权说明本人声明:所呈交的学位论文是在导师指导下完成的。研究工作所取得的成果和相关知识产权属广西大学所有。除已注明部分外,论文中不包含其他人已经发表过的研究成果,也不包含本人为获得其它学位而使用过的内容。对本文的研究工作提供过重要帮助的个人和集体,均已在论文中明确说明并致谢。论文作者签名:本人完全了解广西大学关于收集、保存、使用学位论文的规定,即:本人保证不以其它单位为第一署名单位发表或使用本论文的研究内容;按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本;学校有权保存学位论文的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;学校可以公布论文的部分或全部内容。请选择发布时间:口即时发布C苈畚男枳⒚鳎⒃诮饷芎笞袷卮斯娑口解密后发布⒁,
大学生思想政治教育主题活动有效性研究摘要大学生思想政治教育主题活动是大学生思想政治教育的重要载体之一。它针对大学生的特点和大学生思想道德建构的需要,由大学生思想政治教育工作者围绕特定的主题,以活动为载体,通过大学生的积极参与,来传递特定的主题思想,从而实现对大学生进行思想政治教育的一种行之有效的活动形式。本文从人的活动视角来研究大学生思想政治教育主题活动,以马克思主义活动观为指导,结合了哲学、教育学、心理学等学科的基本知识,提出了大学生思想政治教育主题活动的原则、特点、类型等。通过对大学生思想政治教育主题活动有效性的各个要素进行分析,提升大学生思想政治教育主题活动组织者的策划能力、组织题活动参与者的接受和认同、体验与参与;选择和创新大学生思想政治教育主题活动载体;明确大学生思想政治教育主题活动目的的正确性、适应性和实践性;按照针对性、真实性、典型性丰富大学生思想政治教育主题活动的内容。本文从大学生思想政治教育主题活动情境的设置、组织者与参与者的交往互动、参与者的情感体验以及获得感悟升华等四个方面,对大学生思想政治教育主题活动过程进行有效控制。最后提出了大学生思想政治教育主题活动有效性能力和引导能力;发挥主体作用,充分考虑大学生思想政治教育主
的对策。通过开展主题活动,让大学生积极参与、体验,使其内心获得一种感悟,帮助大学生将其外化为一种具体的实际行动,从而树立起正确的世界观、人生观、价值观。以活动来促进大学生的全面发展,从而达到对大学生进行思想政治教育的目的。关键词:大学生有效性思想政治教育主题活动
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录目摘要⋯第一章导论选题的提出及价值⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯学界的研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯论文的创新之处⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯论文的研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二章活动与大学生思想政治教育主题活动活动概述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.枷胝谓逃疃砺鄣姆⒄⒄⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.斡胝叩摹八魈逅⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.曰疃慕邮芎腿贤璒⋯⋯⋯ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ·······⋯·········ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ
主题活动的结果⋯情感体验⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯主题活动的进程一一交往互动⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯主题活动的升华一一分享感悟⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.曰疃奶逖楹筒斡搿大学生思想政治教育主题活动的载体⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.≡⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯