文档介绍：⑨:篜硕士学位论文‘
⑨导师签名:::多悍作者签名:鸟≯弓作者签名:多原创性声明学位论文版权使用授权书保密论文注释:本学位论文属于保密,在——年解密后适用本授权书。日期:少年了月妇日规定享受相关权益。回重途塞握窒卮溢后┕缟坏生;旦三生筮查日期:年多月毋日本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。日期:籵年,月日学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笞袷卮斯娑非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。日期:吠,,,年纭H本人已经认真阅读“咝Q宦畚娜氖菘夥⒉颊鲁獭保饨ū救说学位论文提交“咝Q宦畚娜氖菘中全文发布,并可按“章程械日期:畃,,年月夕硕士学位论文’
⑨摘要榜样教育是以先进典型人物为榜样,宣传他们的先进思想和行为,使人们从他们的事迹中受到启迪和鼓舞的一种教育活动。榜样教育具有巨大的号召力和鼓舞力,在大学生思想道德教育中发挥着重要作用。进入世纪以后,社会进入快速发展和转型时期,包括大学生在内的人们的思想观念、道德意识、价值取向日益多元化,榜样教育的效应大不如以前。不仅如此,还有一些大学生对榜样“反向认知”,在网络上恶搞榜样,用偶像取代榜样,反感、抵触学校进行的榜样教育。这些现象表明大学生榜样教育出现了问题,需要改进。本文对新时期大学生榜样教育存在的问题及其对策这一课题进行探讨。全文分为四个部分。第一部分,在阐述大学生榜样教育含义和特征的基础上,论述榜样教育在大学生思想政治教育中的作用:榜样教育符合大学生的心理特征,有利于增强大学生思想政治教育的有效性;榜样教育符合思想政治教育的规律,有利于提高大学生思想政治教育的科学性;榜样教育符合思想政治教育方法运用的基本要求,有利于提高大学生思想政治教育的针对性。第二部分,分析目前大学生榜样教育存在的问题:榜样选择不当,难以激发大学生模仿的意愿;榜样宣传方式不当,难以让大学生产生认同感;榜样教育方法运用不当,难以调动大学生学习榜样的积极性;践行榜样活动组织不力,难以促使大学生完成知行转化等。第三部分,探讨大学生榜样教育问题的原因:大学生价值观念多元化,给传统榜样教育带来挑战;大学生主体意识增强,加大了榜样教育的难度;大学生思想政治教育存在的种种问题使榜样教育乏力;不良社会环境因素的影响,削弱了大学生榜样教育的正面效应。第四部分,提出解决上述问题,加强和改进大学生榜样教育的对策:加强和改进大学生榜样的选择和宣传工作;改进和创新大学生榜样教育方法;拓展大学生榜样教育的途径;提高大学生思想政治教育者的素质。关键词:新时期;大学生;榜样教育;榜样硕士学位论文‘
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⑨目录摘要⋯⋯·⋯⋯⋯⋯·⋯⋯·⋯···⋯⋯······⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯···⋯⋯·⋯·一⋯⋯·导论研究的缘起及选题的意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯“相关研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯”研究思路及方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯”一、榜样教育在大学生思想政治教育中的重要意义榜样教育的内涵和特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·榜样教育在大学生思想政治教育中的作用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二、新时期大学生榜样教育存在的主要问题榜样选择不当,难以激发大学生模仿的意愿⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯榜样宣传方式不当,难以让大学生产生认同感⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯榜样教育方法运用不当,难以调动大学生学习榜样的积极性⋯⋯⋯⋯⋯践行榜样的活动组织不力,难以促使大学生完成知行转化⋯⋯⋯⋯⋯⋯三、新时期大学生榜样教育问题的原因大学生价值观念多元化,给传统榜样教育带来挑战⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯大学生主体意识增强,加大了榜样教育的难度⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯大学生思想政治教育存在的种种问题使榜样教育乏力⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯不良社会环境因素的影响,削弱了大学生榜样教育的正面效应⋯⋯⋯⋯四、解决新时期大学生榜样教育问题的对策加强和改进榜样的选择和宣传工作⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯