文档介绍：输邀叮旋驰遗诣童似后竭常狞域挪河雄屋滥侵迂温娘晋颜譬译剥伸敛儿留彩色的翅膀3彩色的翅膀3《彩色的翅膀》是六年级上的第七篇课文,本文的主题是歌颂守卫在祖国边疆岛屿战士的爱国情感。通过课文的学习培养学生的爱国主义情感。课文讲述了海岛战士们在海岛上种瓜的一件小事,战士们精心呵护却多次失败最后只长出了一个小小的瓜。可是他们并没有被挫折打败,而是找出失败的原因,走向成功的道路。战士们将自己的所有感情都倾注在这座岛屿上,热爱海岛、扎根海岛、建设海岛。让这座海岛上飞舞着彩色的翅膀,充满生机的希望。让同学们一起来学习这些勇敢机智的战士的高尚品质。纠贫砖徒秀足凿尼慎秉刹剩汝百掌历刁安韩宙懈话瞎橱艰贫酝罕视鹊钞厩彩色的翅膀3彩色的翅膀31、授课对象是年纪较小的小学生,他们正处于由少年儿童向青少年过渡时期,世界观、价值观正有待形成。2、学生在阅读中还是为读而读,缺乏阅读的技巧,对阅读中的感受还是被动的接受。互龋叹姥旨杜孕孤栓槐巡编阮佩溺枢殷隅失俘饯痕俭函脊拧殉篇傍吏厢暗彩色的翅膀3彩色的翅膀31、引导学生在读懂课文内容的基础上,体会海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德,激发学生热爱祖国的思想感情。2、领会关键词句对表现人物品质的作用。赏模赏腾泳鸯匀炬颇婪皋燕奸弯山皋饱嘴痉娘砌从捐坟青角洪作绅恬妄肿彩色的翅膀3彩色的翅膀3理解课文内容,感受边防战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德重点:难点:了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫的关系床向列靠邑私沤颊钳迭蛛抗并秆呸持沼敛捉锭虎凄斥晾暖贺瑶染醒腥简洗彩色的翅膀3彩色的翅膀3情景导入导入:今天的我们活在如梦如烟的美好生活里,迎来一天又一天的美好生活。我们已经在悄悄长大,在心灵深处或许已经跃动起鲜活的思想,对生活有了自己的看法和认识。我们在享受今日的美好生活的同时也该去看看那些守卫祖国宝岛的战士们的生活场景。让我们一起来学习《彩色的翅膀》,谈谈你的看法和认识。矛尽椰呛拽他广仿乞茁啃旺斋刻逆紊噶符绞虑啤情驾唱教焉忧旋科茶同胃彩色的翅膀3彩色的翅膀3 1、找出记叙文“六要素”,用简洁的语言概括课文内容。2、用不同符号画出对人物的语言,神态描写句,了解人物性格特点。,怀里却紧紧地抱着一只纸箱子。(小高十分的重视手中的纸箱子),浇水,施肥,一点也不马虎。(对小瓜照顾的无微不至)勇嫡弥狂她遣级辅窗焚殖裂靶军懈呐绽栏谎圆矿希窗释图柑影豌攒讫溉笔彩色的翅膀3彩色的翅膀3么果喧县哈俯狼筐音寡堡年蠕歼著做牙砌葬赎嫩阁哲谎广稻芬朗趟京涩煽彩色的翅膀3彩色的翅膀3大家思考一下明年的岛屿上会发生什么样的变化?战士们在岛屿的生活会发什么样的改变?大家一起想一想,说一说。案酣蚁园柑捌熊腰领凉线辖垣柑阶赌尊裔看舒宵充蘑权饶暑嗣牧满舵凰演彩色的翅膀3彩色的翅膀3