文档介绍：*第20讲环境保护(选修Ⅵ)第2课时第三章生态环境保护第四章环境污染及其防治2011届新课标高中总复****浙江地理聚焦点一:(1)生态系统的组成掌握生态系统的组成,应从生物成分和非生物成分两方面分析其构成,具体如下:**聚焦点一:生态环境保护(2)生态平衡理解生态平衡,可从其内涵与表现特征等方面分析。、人为两大方面;结合不同生态环境问题的区域分布分析其自然背景,针对不同人类活动的影响分析其人为原因,并归纳出应采取的主要防治措施。具体如下:*生态环境问题主要分布区域自然背景不合理的人类活动主要防治措施森林破坏东北、西南、东南属中温带、亚热带边远山区过度砍伐、毁林开荒、强取薪柴封山育林、合理采伐、采育结合、退耕还林、改变林区经济结构草场退化内蒙古、青海、宁夏、新疆属半干旱、干旱草原地区过度放牧、过度垦殖、重用轻养退耕还草,封育草场,饲养牧畜水土流失黄土高原、长江中上游地区、南方低山丘陵地形起伏、有沉积物、植被少、降水集中且强度大不合理的土地利用方式,毁林毁草,滥垦、开矿修路等工程措施:打坝建库,平整土地,修筑梯田;农业技术:深耕改土,科学施肥,地膜覆盖;生物措施:封山育林、封坡育草*生态环境问题主要分布区域自然背景不合理的人类活动主要防治措施土地荒漠化西北、华北半干旱区,尤其是北方农牧交错区和绿洲边缘区属半干旱内陆或春旱严重地区过度放牧、滥伐森林、过度垦殖、对水资源的利用不当等解决当地群众生活用能、严禁砍伐、退耕还林还草、加大防护林建设、实施封沙育草工程生物多样性减少林区、草原、近海区域物种资源丰富大面积森林砍伐、火烧和农垦,草地过度放牧和垦殖,以及城市和交通发展破坏其栖息地扩大自然保护区,建立生态走廊,采育结合,合理放牧,实行禁牧、休渔期制度湿地萎缩三江低地、湖滨、海滨湿润低平原、湖泊、海洋边缘地区土壤侵蚀,环境污染,围湖、围海造田,大量引水灌溉和河流的截流改向建立湿地自然保护区、停止围垦、退田还湖*聚焦点一:,因此生态环境保护应从保护植被,恢复生物多样性入手。*(2010年东北三校二模卷)我国东南部某城市,随着经济的发展,出现了一些环境问题。根据下述资料,结合所学知识,回答(1)~(4)题。资料一气溶胶粒子是指固体粒子、液体粒子或它们在气体介质中形成的悬浮体。大气中某些气溶胶粒子达到一定程度时,可形成混浊天气现象,造成大气污染。*资料二*资料三*