文档介绍：那小子那小子,第一次让我感动……那小子,不止一次让我感动……那小子,我对不起他……我,有他没有的优点。我,有他没有的缺点。他,有我没有的优点。他,没有我有的缺点。今天,我觉得我输给他了。今天,我输得很彻底,输得很愿意。我为长辈,平常一副高高挂起的样子,目的是要以这一岁之差的距离让他懂得尊重;他为老幺,平常一副吊儿郎当的样子,原因是还希望趁着这年轻的青春玩世不恭;我忽略了自己建造的墙壁,只让他懂得尊重,却从没考虑对他的疼爱;他本质的单纯与心慈,不仅自己学会了尊重,还学会了“人情义理”;我应该自叹不如,却总是自作聪明;他应该敞开心扉,却总是自怨自艾。我说我非常理解他这个年龄段有什么思想,却从没真正走进他的内心世界;他说他非常反对我对生活的一些看法,其实被我毫不重视的放置一旁。我依然我行我素……我开始产生了感想——像他这样的小孩是永远也长不大的,不上进,不积极,不懂珍惜。他确实印证这一感想,他16岁,实岁15,他依然喜欢玩耍,喜欢胡闹,喜欢让人为他操心个没完。他的顽固,多容易让人生气和操心,他的懒惰,多容易让人毁灭仅有的耐性。小时候的他,声音有点问题,但,性格倔强,所以即使声线不好也硬是喊破喉咙让人知道他说什么。摸样,妈妈说可爱,爸爸说小狗,我说,逞强。小学之前,瘦小得令人担心。小学开始,每天穿洁白衣服上学,每天带脏衣服放学。小学中期,我们一起转学。不瞒现实地说,我不爱实验学校。如果不转来,可能,他打架不会打得这么离谱,烟瘾不会这么难戒掉,“王子病”也不会这么严重,叛逆期也不会直到现在还未完全消逝,对“爱情”的认识也不会过于肤浅。小学后期,朋友告诉我,他篮球打得很棒,我若有所思地苦笑。篮球像他的生命,但是,10岁前他最爱的却是足球,小舅舅特别从上海为他寄来谁谁谁的亲笔签名守门员手套,后来,家人送他上异区的乒乓球学校练****一年期限,他一个人独自生活,到后来才敢告诉我们,第一个星期晚上睡觉会在被窝里哭——这傻小子。但他很开心,他说从没这么辛苦过,从那边回来,整个人白白胖胖的,跟现在这样黑黑的如同非洲人截然想反。但现在,他沉迷于篮球,整天把麦迪乔丹挂嘴边,其程度同一般男孩子差不多,家里还装了个篮板,总是吵得我们想臭扁他一顿。上了初中,叛逆期持续中,很一般的坏学生。上学读书是他中文字典里的英文,老师在他眼里如同风中夹杂的沙子,他不屑同他们交流,他也不相信老师是真心与他们这些坏学生交流。至今之前,我反倒是站在老师那边,哪个老师教到坏学生不头疼呢?直到一次去了他们年级的办公室。我是作为他姐姐的身份去的,我告诉他们我是他姐姐,女老师还是男老师或是那个XX主任都好,他们的惊讶我没办法忽略,我不是什么学****特棒的,也不是纯纯的乖乖生,但比起他,我显然是小屋见大屋,我和他站一块,纯粹写明了我就是一个好学生!他们的数落,他们的责备,他们的感叹中我听出了对一个少年“决断性”的失望,甚至不难听出里边含着的怨气。我回家问起,我说,你是不是常惹老师生气,他到是直白,是又怎样,那些神经病连人都不是,跟狗一样。我没再站那边。我到是好奇,于是就又问,你就没一个觉得好的老师,他似乎想立刻告诉我BINGO!但转念,他说林老师和陈老师。我很想跟他说,那你真是奇啊,去问问,被他两教过的能不恨上他们就谢天谢地了,你居然说你就喜欢这两老师。我知道为什么他会喜欢,因为……真正关心过他的老师,就这两个,真正把