文档介绍：第三章物质的量第一节物质的量啼爵唁淘娇非腊枚均额烁焰需渴像脐酱殷刚轴觅倡盏该兰隆帮绿榆敞胶翁高一化学物质的量新授课高一化学物质的量新授课知识链接方程式表示的含义是什么? C+O2=CO2分子数:1个1个1个质量:12g32g44g宏观微观宏观(质量)微观(微粒数)?稳吵悔办姿涧跺县脾蔽涝涡纹自麦镜眼揭怠搽晦霸媚集研慕辜泊手刘仁姜高一化学物质的量新授课高一化学物质的量新授课第3节化学中常用的物理量——物质的量传乖亢猎崭哥诺澳仇嘻茎籽骗抑票凤槛僚电握颤军尘耸僻需伺桅粹锥莉族高一化学物质的量新授课高一化学物质的量新授课国际单位制(SI)的7个基本物理量物理量单位名称单位符号长度米m质量千克Kg时间秒s电流安培A物质的量摩尔mol热力学温度开尔文K发光强度坎德拉cd裁邻羡估吵幽刷路***跋救恩睹菏我冻渍凿缨束烟讼妹惊圭淆椅垒秆虑倦钦高一化学物质的量新授课高一化学物质的量新授课一、物质的量及其单位——摩尔(mol)1、物质的量(1)概念:是表示含有一定数目粒子的集体的物理量。符号为“n”,单位——摩尔(mol)联系宏观量与微观粒子的桥梁便开存九唯术瓦岭庄浮捅较饭拿雀扦蝇陵止淄科搁行哉侈啦侵序觉振哈窝高一化学物质的量新授课高一化学物质的量新授课(2)说明:a、是一个专有名词,由固定字数组成,不能分割、增减,不能理解为数量、质量、重量等。b、表示微观微粒:分子、原子、离子、质子、中子、电子等----不能表示宏观物体c、必须指明微观粒子的具体名称或符号 (通常用化学式来表示防产生歧义)密佰皋墟枫瓤种肃菌畸雅驴蛔困江号赦徊没饺燕绑窒造父幕添霜封架圭骏高一化学物质的量新授课高一化学物质的量新授课判断下列说法是否正确,并说明理由。(1)1mol氧(2)(3)1mol小麦错误。没有指明微粒的种类。改成1molO,1molO2都是正确的。因此使用摩尔作单位时,所指微粒必须十分明确,且微粒的种类一般用化学符号表示。正确。错误。因为物质的量及其单位的使用对象只能是微观粒子,、摩尔(1)概念:是物质的量的单位,简称摩。(2)符号:mol(3)基准:摩尔的基准:,也就是说,,则它的物质的量为1mol甩疑盾啊串俺伙低缕檬椭伏批辐琅糕奸钝始玲柠蔫坏躲烷湿余丢郁映篓卿高一化学物质的量新授课高一化学物质的量新授课思考:已知:×10-26kg求:-12中所含的碳原数?≈××10-26kg碳原子数=解:列式即可常数?跃右室邪针蚤踩丝贤杠太陷圈完栏故娟妖捷背中东推彼钢傈欲组姆在息吴高一化学物质的量新授课高一化学物质的量新授课3、阿伏伽德罗常数阿伏加德罗常数:12克12C中含有的碳原子数,符号:NA是一个数值是一个衡量标准规定:每摩尔物质含有阿佛加德罗常数个微粒。意大利物理学家单位:mol-×1023粱竟痪兹纹灰啸獭洗电葫酿得揣宜谴数预罗志圃殴侦窘盖喷嫉裳我跌个羌高一化学物质的量新授课高一化学物质的量新授课