文档介绍：三国-曹操的启示-笔记一、不良少年 人在情急之下,会有超能力发生。应激反应,肾上腺素分泌。 逆向思维。  十多岁的孩子:认知觉醒(想探索花花世界);过度探索行为。 引导方法: 1、及时剪枝:幼儿园里无小事,会对未来有深远的影响。 一个有智慧的人动真感情时最危险,最亲近的人易偏袒。 不良行为出现时,及时制止,评价、批评、教育。不可放任。 管理:孩子是父母的影子,有什么样的领导,就有什么样的队伍。 一个孩子要成长,不光家长要认可,更得社会要认可。  意见领袖:盛世清正,乱世敢为 让人绝了念想。不给坏人谈判的机会。 2、高人指点,仙人指路 鼓励。专家的影响力。 3、贴积极标签。 标签的暗示作用,贴积极标签。 不要用控诉的方法教育孩子,不要用恶性批评的方法去推动下属,不用恶性批评才能带好队伍。 要保护孩子的每一点优点。 一个腐朽的组织,会培养自己的掘墓人。01不良少年变英雄: 家庭幸福的三个关键因素:家庭和睦 身体健康 子女成才     应激反应:在紧急情况下,把人逼急了就能爆发潜力。     逆向思维:心理学研究有逆向思维的人敢于创新敢于突破,敢于使用别人想不到的方法取得成功。 十多岁孩子身上的两个特点:认知觉醒                           过度探索行为 (说明机灵敏锐有足够的创造热情,这种情况要多引导少打击) 培养教育孩子的好方法(如何引导): 及时剪枝 (幼儿园里无小事,一朵花。一颗饭粒、一个微笑、可能对孩子的未来有巨大影响)     曹操骗父(人其实都有理性的,但在自己人面前是不起作用的,人在看待有感情的人的时候,是特别容易出现盲点和误区的。)一个有智慧的人生命时候最危险?动真感情的时候最危险。你看生人外人的时候,特别相信你的经验智慧,但是你看自己人的时候,你就不要太相信,越顺眼的人越容易犯糊涂。     行为是强化的结果。当你看到一种不良行为的时候,要及时制止,即时评论 ,该批评批评、该教育教育,这样孩子才能健康成长。其实孩子跟管理企业是一样的。 孩子是父母的影子,员工是领导的镜子。 高人指点,仙人指路     一个孩子的成长,不光需要家长认可,还需要社会认可,社会不认可,光家长认可没有用。     发现孩子一丝一毫的进步,并适时加以肯定和表扬,往往能激励孩子发生翻天覆地的变化 贴标签:     当要让别人为你办事、说话的时候,一定要给他贴积极的标签。 年青人、下属犯了错误,要多理解多支持,千万不要一上来就贴不良标签。 不要用控诉的方法教育孩子,不要用恶性的批评的方法去推动下属,一个高明的领导人,他应该是使用恶性批评最少的领导,这样才能把队伍带好。 一个后进的孩子,它的缺点是一堆灰,他的优点是灰中的一个火星,如果你总扬这灰,火,星会熄灭,但如果你保护那一点点火星,给他加点火种,加点温度,一点一点这孩子就会燃烧起来,她的人人生会非常壮丽,我明要像保护孩子眼睛一样,保护他身上的一点一滴的优点。第二集:,不知道干什么,就从形象管理入手。,千万别揭短。,越要慢半拍。:l不搞突然袭击。l抓住典型事件,一追到底查原因。l打击歪风邪气,文化建设抓重点。。:一个屋子里面有一个火热的炉子,手摸一下就被烫了这个烫的过程就是惩罚,这个热炉就是惩罚机制。特点:l公平。(不分级别)l预警。(提前发光发热发红,让你害怕,不敢触摸)l及时。(三天有回音,一周有下文,不能有后账)l相关。(谁摸烫谁,不牵他人):第一、幻想。(对现实的理想)第二、破灭。(对现实的不满,理想的破灭)第三、回归。(回归现实,在现实中审视发展)。爱和恨是一回事。反之一个人对你没感觉,才是最可怕的。,几个人的问题是领导问题,一群人的问题是制度问题。第三集、思维模式解难题 1. 一个人遇到事情的时候,不怕眼前有山,就怕心里没路。 2. 一个人在追求和事业的成功当中,重要的不是你遇到了什么问题,而是你怎么去思考问题。 3. 现在管理学研究认为思维模式取决于四点: 一、 优势是什么。 二、 劣势在哪儿。 三、 机遇是什么。 四、 威胁是什么。 把这四点组合在一起就能组合出千变万化的一系列各种各样的对策和方案。 4. 真理是坚强的,但人的的脖子在尖刀面前却显得十分脆弱! 5. 怕老鼠和怕老虎,完全是两种不同的感受。 6. 一个来自乡野的刚出锅的韭菜盒子,以无比生猛的味道,PK掉了所有温文尔雅的高级香水。(但是韭菜盒子还是韭菜盒子,最终还是会被香水锁击败) 7. 人在交往中,两不离开规律: 一、 主人不离开。 二、 接口不离开。 8. 一个