文档介绍：型、西南交通大学研究生学位论文国内图书分类号:国际图书分类号:弓二零一一年五月三十日年姓名专密级:公开
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碍乙缕巾改良学位论文作者签名:纱嘭,,刀【,学位论文版权使用授权书西南交通大学曲南爻嗵大罕弘甁权西南交通大学可以将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授影印、缩印或扫描等复印手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于C芸冢年解密后适用本授权书;槐C苌朗褂帽臼谌ㄊ椤朐谝陨戏娇蚰诖颉啊獭期:签师指名期老日导:、
三/乏西南交通大学硕士学位论文主要工作毕声明期:如,,.彳.⒉捎檬抵ぱ芯浚约扑慊ㄒ荡葱麓匆迪肿唇辛俗叻玫鞑椋L剿骷扑慊本人在学位论文中所做的主要工作或贡献如下:⒀√狻1救嗽诼畚男醋髑安樵牟⑺鸭舜罅看葱麓匆到逃喙匚南祝钟械奈献中对创新创业教育的内容、重要性、内涵等方面研究比较深入,但将专业教育与创新创业教育相结合的研究较少,特别是对计算机专业创新创业教育模式的研究还鲜有人问津,因此本研究从计算机专业创新创业教育的角度来研究创新创业教育是具有一定研究意义的。业创新创业教育模式提供依据。⒄攵韵衷诩扑慊ㄒ荡葱麓匆到逃嬖诘奈侍饨蟹治觯岢龊侠淼姆桨福建出计算机专业创新创业教育模式,具有实践可操作性。本人郑重声明:所呈交的学位论文,是在导师指导下独立进行研究工作所得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明。本人完全了解违反上述声明所引起的一切法律责任将由本人承担学位论文作者签名:
摘要随着科技发明与商品产业化之间的关系发展得越来越紧密,科技成果转化为现实的创新创业教育由于没有融合到整体的教学体系中,致使创新创业教育脱离了学科专领域不断扩大,计算机领域的变革对计算机人才提出了更高的要求,所以在高校计算机专业提倡创新创业教育是符合市场需求的,本文在研究国内外高校创新创业教育理创业、创业教育、创新创业教育、专业教育的概念及相互之间的关系,通过对概念的进行了归纳,分析了国内外高校计算机专业创业教育的实例,以期对我国高校计算机高校;创新创业教育;计算机专业:专业教育西南交通大学硕士研究生学位论文第生产力的周期越来越短,科技进步和创新成为了经济社会发展的决定性因素。我国高校的创新创业教育是适应了经济社会的教育形态,正逐渐成为一种新的教育理念和人才培养模式,开始面向全体学生,逐渐融入到人才培养的全过程。但是,我国现阶段业,降低了创新创业教育的成效。计算机作为新兴的学科,正在飞速发展,其应用论的基础上,对我国高校计算机专业学生创新创业教育模式进行深入探索。本文主要由五部分构成。第一部分为绪论,主要阐述了计算机专业学生创新创业教育研究的背景、意义、现状和研究内容。第二部分为创新创业教育的基本理论概述。这部分主要介绍了创新、创新教育、阐释,为论文的展开奠定了理论基础。第三部分介绍了我国计算机行业的现状,对国内外计算机专业创新创业教育模式专业创新创业教育有指导意义。第四部分通过调查问卷,走访分析等方式以成都大学计算机专业为例,了解计算机专业创新创业教育现状,对现阶段计算机专业创新创业教育面临的问题进行了分析。第五部分通过上文中的问题分析,构建高校计算机专业学生创新创业教育模式。将创新创业教育与计算机专业教育结合在一起,将创新创业教育融入到现有的计算机专业教学体系中,以提升计算机专业创新创业教育的成效。从教育理念、人才培养目标、课程体系、师资队伍、课堂教育、创新创业环境等六个方面的建设,提出计算机专业学生创新创业教育的模式,以期对我国创新创业教育的研究有借鉴作用。关键词:
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录第滦髀郏计算机专业学生创新创业教育模式研究的背景及意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯创新创业教育基本理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..、创业教育到创新创业教育⋯⋯.:⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.计算机行业发展现状及趋势⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..计算机专业学生创业的现实基础⋯⋯⋯⋯⋯