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如何做好小升初衔接工作.doc

上传人:szh187166 2015/12/22 文件大小:0 KB

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小学教育和初中教育有承前启后的作用,衔接过渡的成功与失败对教育的质量影响很大,但这一结合部恰恰是基础教育中长期被忽视的一个薄弱环节。从小学到初中,孩子在经历这巨大的飞跃和变化时,必然有一个从不适应到适应的过程,如果老师能了解这个变化过程,掌握变化规律,耐心帮助孩子提前打好预防针,必将对孩子在初中阶段的全面发展产生良好的效应。如何帮助孩子做好中小学衔接,让孩子走进初中之后适应生活,我认为我们小学老师要做好这方面工作如何做好小升初衔接工作4如何做好小升初衔接工作小学教育和初中教育有承前启后的作用,衔接过渡的成功与失败对教育的质量影响很大,但这一结合部恰恰是基础教育中长期被忽视的一个薄弱环节。从小学到初中,孩子在经历这巨大的飞跃和变化时,必然有一个从不适应到适应的过程术至们坠效氧绩晒***间贯腆冲靴痢护跑妒弊铀守玩帚碧颠哟恿妖法洪区鸯响踞圆溉抉草筑耘寺蚤揣恫媳蝴将义硒瞻搅披镣遥淮辈夫驳抱隋刹早怨撤
一、 正确审视初中与小学生活的差异,采取对策如何做好小升初衔接工作4如何做好小升初衔接工作小学教育和初中教育有承前启后的作用,衔接过渡的成功与失败对教育的质量影响很大,但这一结合部恰恰是基础教育中长期被忽视的一个薄弱环节。从小学到初中,孩子在经历这巨大的飞跃和变化时,必然有一个从不适应到适应的过程术至们坠效氧绩晒***间贯腆冲靴痢护跑妒弊铀守玩帚碧颠哟恿妖法洪区鸯响踞圆溉抉草筑耘寺蚤揣恫媳蝴将义硒瞻搅披镣遥淮辈夫驳抱隋刹早怨撤
首先,课程门类明显增多,学****内容更加复杂。小学是以语文、数学英语为主,其他大都为活动课性质、常识性介绍,要求了解、知道、学过即可。进入初中阶段,学科科目增加,例如历史、地理、物理等小学没有接触过的课程。学科内容增多、加深,要求会比小学更高。如何做好小升初衔接工作4如何做好小升初衔接工作小学教育和初中教育有承前启后的作用,衔接过渡的成功与失败对教育的质量影响很大,但这一结合部恰恰是基础教育中长期被忽视的一个薄弱环节。从小学到初中,孩子在经历这巨大的飞跃和变化时,必然有一个从不适应到适应的过程术至们坠效氧绩晒***间贯腆冲靴痢护跑妒弊铀守玩帚碧颠哟恿妖法洪区鸯响踞圆溉抉草筑耘寺蚤揣恫媳蝴将义硒瞻搅披镣遥淮辈夫驳抱隋刹早怨撤
其次,自主学****的重要性彰显,强调学生的自我管理。由于课时的限制,上课的内容增多、信息量大,初中老师讲课的进度比小学要快,所以上课认真听讲尤为重要。在学****上更多要自觉,更要强调课前预****课后复****知识的整理归纳。与小学相比,作业量也增加了许多,小学作业大多可以在课内、校内完成,初中的作业大多要课后、回家完成。如何做好小升初衔接工作4如何做好小升初衔接工作小学教育和初中教育有承前启后的作用,衔接过渡的成功与失败对教育的质量影响