文档介绍：公司面试逻辑题公司面试中一些逻辑题目的符号化及推理求解方法叶思(浙江师范大学数理与信息工程学院,学号10190112)摘要:近年来,各行各业普遍采用逻辑面试题对面试者进行考察。怎样快速准确的破解此类逻辑题,下面对此就选择题、非选择题做出总结。关键词:逻辑选择判断题、逻辑推理题1、引言本部分主要通过分析公司面试的逻辑题,对如何解决逻辑题进行总结,并与离散数学的逻辑思维相联系。:排除法是分析推理类题目最常用的方法之一,可以在解题的全过程中充分使用,从而提高解题速度。排除法既可以单独使用,也可以与其他方法结合使用。:如果题干所列出的元素仅有一类存在时间上的先后关系、空间上的次序关系或数量的大小关系等等,可以考虑运用排序法来求解。所谓排序法即在一条直线上将涉及的元素按顺序填入,或运用“<”“>”“=”等符号将元素关系表示出来,从而更直观地解题。提高解题速度。排除法既可以单独使用,也可以与其他方法结合使用。: 当题干给出多类元素之间的相互关系,且多类元素间的关系也都非常的确定,但却很难直接进行排除时,可以使用图表法。另外,在涉及位置关系时,也经常需要使用画图法。 ,理清元素之间的关系,从而得出答案的方法。列表法主要适用于只有两类主要元素的题目;有的题目虽然给出了多于两类的元素,但只存在两类关键元素,可以列表格,其他的元素虽然不在表格中体现,却是联系这两类元素的纽带,根据它们,我们可以得出更多的信息,从而将题目解答出来。 ,表格已经不能够表示清楚时,或者涉及位置关系时,便可通过画图的方式来理清关系。:虽然所有的逻辑判断题目都是以逻辑推理为主,但是有一些逻辑题目的题干中涉及了数字、加减或倍数关系等数学概念,解这些题目往往需要一定的数学分析和计算予以辅助,以便能够快速而准确地得出正确答案。:还有一类问题,并没有唯一的解,:很多逻辑思维题目,需要发挥面试者充分的空间想象力,置身题目的情景中。:有些逻辑题在于解释一种答案,:甲、乙、丙均为教师,其中一位是大学教师,一位是中学教师,一位是小学教师。并且大学教师比甲的学历高,乙的学历与小学教师不同,小学老师的学历比丙的低。由此可以推出()。 ,乙是中学教师,丙是大学教师 ,乙是小学教师,丙是大学教师 ,乙是小学教师,丙是中学教师 ,乙是中学教师,丙是小学教师解析:此题答案为A。题干涉及了人物(甲、乙、丙)和职务(大学教师、中学教师和小学教师)两类元素,且四个选项都是对所有人物与职务对应关系的判断,较为复杂。因此,由题干条件直接出发,使用排除法应该是最快的。根据题干“乙的学历与小学教师不同,小学老师的学历比丙的低”可知乙和丙都不是小学老师,所以甲是小学老师,对照选项,即可排除B、C、D三项。:质检部门对A、B、C、D、E五种不同品牌的32寸平板电视机进行检测,发现:A的耗电量低于B,B的耗电量不比C高,D的耗电量不如E低,E的耗电量不如B低,其中两种品牌电视机的耗电量是相同的。以下论述肯定与以上事实不符的一项是()。 :此题答案为B。题干描述的每个条件都涉及两两品牌耗电量的高低,可以此为依据进行排序。根据题干可知,各种品牌电视机的耗电量关系如下:A<B≤C,B≤E≤D。即A的耗电量一定小于C,B项肯定与题干不符。A项,B与C的耗电量有可能相同;根据公式可得A<B≤E≤D,即C项正确;无法判断C与E的耗电量高低,故D项不一定为假。:有三个骰子,其中红色骰子上2、4、9点各两面;绿色骰子上3、5、7点各两面;蓝色骰子上1、6、8点各两面。两个人玩掷骰子的游戏,游戏规则是两人先各选一个骰子,然后同时掷,谁的点数大谁获胜。那么,以下说法正确的是()。 :此题答案为C。选项都涉及了骰子获胜的概率,所以需要计算每种骰子获胜的概率。根据题干可知,红骰子掷出4时,只有在绿骰子掷出3时获胜,概率为1/3×1/3=1/9;而红骰子掷出9时,一定赢绿骰子,获胜概率为1/3。红骰子掷出2时,总是输给绿骰子,故红骰子对绿骰子的获胜概率是1/9+1/3=4/9。同理,红骰子对蓝骰子、蓝骰子对绿骰子