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15.走一步,再走一步 课件.走一步 再走一步.ppt

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15.走一步,再走一步 课件.走一步 再走一步.ppt

上传人:cjrl214 2019/9/6 文件大小:237 KB

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15.走一步,再走一步 课件.走一步 再走一步.ppt

文档介绍

文档介绍:,:1、初读课文:圈点勾画生字词,结合课后生字表,理解掌握并运用文中重点生字词。2、再读课文:①找出文章的六要素并用简洁的语言概括本文的事件。②作者从这个故事中获得的生活哲理是什么?3、精读课文:请用自己的语言复述故事情节。,()耸立()迂回()嶙峋()凝视()啜泣()头晕目眩()小心翼翼(),(耸立)(怂恿)(灌溉)(瓦罐)(屡次)(竹篓)(陡峭)(俏丽),:小心翼翼:  嶙峋:纳罕:炫目:  啜泣:告诫、教导。形容人瘦削。惊奇、诧异。抽噎,抽抽搭搭地哭。谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。翼翼,谨慎、严肃的样子。使眼睛昏花。,、故事发生在美国的哪个城市?2、故事发生在什么时间?3、爬悬崖的一共有几个孩子?有名字的是哪两个?4、故事情节可以分成哪两个部分?其起止分别是在哪?,。时间:地点:人物:起因:经过:结果:感悟(启示):七月里一个闷热的日子包括我在内的六个小男孩,其中有内德和杰利美国费城(1-6)别出花样,去爬悬崖。(7-15)中途被弃,进退两难。(16-22)父亲指点,摆脱困境。走一步,再走一步。,。一个闷热天,我和其他五个孩子一起爬悬崖,中途被弃进退两难,最终经父亲指点,,?在人生道路上,不管遇到怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个认真解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。,、“我”爬悬崖时遇到哪些困难?2、“我”是怎样脱险的?,