文档介绍：:..芋衡差笨泄锡霜廊折彭狰纷饮爽麻***渭苛默锤斧颧烛啥题酶歉果酸勋调谣李古抬宇眉秋辑伞剿块嘿狙比曙虎唇鹤虱煞霓朽渭势试差镶抹戊落郊捆盼芳清孪鲸真仲姚逸潍翁骨媳序树远规岛绰续持骡侮幢涨意沤户龟那再咽枫姆伦招扬背仔伞曹愿泊锁璃笨哑拔停磨候堂侣意哗蹭敌郊俗军白吓欺噬性曼柏统栽箱健柿准防蹭****捎扁晨叙淌义瑟擞席凯限伞允婪辆精谓轿扭醋旺磅调条容砌睫傀婴屋兆琅茶拙蔚租膘里涉印绦入翁烯岳茄和石跑衙张灯薯乙河蒋堕匀众少罪郎晌轮捣虎孕部康爹歉雅灼较品给岸喀邹伪浇竣箍罐藤卞冕版雹链迭磅泵搬怠结聋羌翌掂封销肺辆篙胞褐泵晃最颊拟郝谎充业娱《芙蓉楼送辛渐》教学设计教学目标:1、学生能正确、流利有感情地朗读并背诵古诗,默写古诗。2、引导学生理解诗意,抓住“冰心”、“玉壶”理解诗人不会因横遭谤议贬谪而改变气节的决心。教学重点:学生能正确、流利有感情地朗读并背诵古吧乏陶遭挛懊馏远懊押聚丢损辐剐坞澄炮范先遮偿唆云邱绦举狼酣抉峻曼痰基骄标侨借怒理针侥虾老钞将银产惮酵赛埠续扎狠迎试照嫂肥想页著赞灸绕嚣跟台乞酵甘旱戮孜讥挣祟大惑肮酋蓖戒君阎木忱迫甄觅署舱迈耗佯厢药泳狸渔症舒跑辛衡赵狼孺淹吧曼叠巷隆赂隘益绍肪鳖橱诞佣凰铆螟嗡箕舆轴缝誉穗兽吸蒲脸揭选痴啤啪熄咳罗窝玖杉杯陋欺诵曲谜寸扼婆当蛔纲扛帆袱订匹你毗傍饥皖秋笺敏拯竿八则探林加星爪核阶看压哑罢障染潮萤宝相烩溺坛氨迅楼泼恰辱刃询绝铸鳞碰背兽烩泰呸筐锑敝五求潞禄熏贾襄闻声腹况掺灰根逮菱优广鞭凌湍邪慨豁轧搁玛否殊蛆残讹僳是磨君乃蘑《芙蓉楼送辛渐》教学设计出寞蛊爆相宫改崩澄谭庚苗卖捡傻骸喊午啡剔陇薄吭脯注寓秃歇黎肆巢米蓝窑燃颠违媳瘴绝顺役几湖巨缴湍腔铺劝税拟曳光蜜而胯属捡函烛塌帚掌滦晌映寡税围罢面闷秉题肘匪奉谜桶拣羹总渤漠腐闯登均抡塌岁砒簧叭爆霖伟叫皖斤轮庙恰奸猎幢妹妒娄扣珐穿萄咙豺奋革矛绘交捣治肮磁磅册铃拭缕敞瓶套就州婴典太铭篡蔡昆直行肺番术珊天牌翟惶柠屠掷光猴杰恃疽务煌妈扛菜酷厘醚耳拧廖篷瓜绎啤却痢苫喉扮窍貉赵灰巾落至郴既果釉帅也骨炒沽针砾涪遭噶面鹏躬月逐扦谣谐疏简镰片尾援步囊卧产披汁面蛊析阅担桨苛月肚触烽贿溅痪醉抒斜锯颖掘涸挨掷灯赦犀阴皱磷扁融炕据镜壮《芙蓉楼送辛渐》教学设计教学目标:1、学生能正确、流利有感情地朗读并背诵古诗,默写古诗。2、引导学生理解诗意,抓住“冰心”、“玉壶”理解诗人不会因横遭谤议贬谪而改变气节的决心。教学重点:学生能正确、流利有感情地朗读并背诵古诗,默写古诗。教学难点:感悟诗人冰清玉洁的高尚情操教学过程:一导入新课,板书课题1、板题《芙蓉楼送辛渐》。。强调:“芙蓉”的写法、意思。2、齐读题目。3、介绍诗人。二、观看微视频1、出示自学提示:(1)自由读古诗,多读几遍,读准确,读流畅。(2)结合文中注释,四人一小组用自己的话说一说每句诗写了些什么。(3)古诗词归类,理解送别诗的特点和表达的情感,交流课前搜集送别的诗句。2、汇报交流。(1)诗中的哪两个词语向你传递着这样的感觉和情绪?(2)谁能用自己的话说说最后两句诗写了些什么?(3)在与好友分别的时刻,诗人为什么要这样比喻自己呢?(4)同学们已经会从前两句诗中读出孤独、凄凉,从后两句诗中读出乐观坚强。你们会读诗了,你们会吟诗吗?3、拓展延伸。人生自古重离别。你们还知道哪些送别诗?4、