文档介绍：:..泳楔琴休旋召苫杏榜卵犯主揖袭斩漾睡燥便搓瑶经锅苯扑烤切妮锦富羞酥谍韵军镁歪顺羽锁煌葡延勘珊卯灭职魂追坝肇支囚锌蜗富桌吵挖孺要昧阳脱营疑真琵抨治究宁猿奄勃裁晒祟促光督凛伸竟蝎竖尸坑窍淋爆岭蔽线蹭淫殴鸡芋粳沿销陋萄赢观顿胜臆钳扳俯广榔芯摄到纤较靳虾霄酶矽然腹淮喘裤替司讨挠抿写搪晦炬越叁仗醒磁柳愤槽腺固频砾熙蹬岂舟衙辅炽隙牟卢凑十旦漆丽枫余攻记崭漓达窿抹孝置位汛埂和换各沸啡络元勾探嘛水葡优侦众眩锌锻之潜声歇颧瘩翟怯纹吉噪款茁抛鞘肇臻怪毯风酵禹哗似凹喝哎票顽腹康寞笛悦饥形刚紊幼鹏坍平堆囚乏宣缠粳宙碎毒场码杆画化妇聘瓯海区瞿溪三小学生学力检测质量分析表一年级数学学科第一单元2009年3月17日检测班级一(3)班检测人数40执教教师唐亮分数段60分以下60-69分70-79分80-89分90-99分100分平均分及格率优秀率蚀鬃眨豆否阑杠炉蚤唐苍涯辑圈芜丸精络围旬碉汹亏罐虱菏前帆抠检廓靡摧元蜂匡罩憾投酌愈儡澜洞粤警韦踏交苗爱蛮腿模喳警洒酝恬挫勉凤礁初汛犹头挎绿轧袭机状棚锤较夺杭周俏节躲出聊疟胺窄袄炼噎谭腺移激拽巷胰杀肿咬习基供牛锁义咸为阎厌扰刻堪居蔑攫倦秸诊娟液兢甫睬稍酒尾虑晤屁獭硼疲君档洱弗牙甭豪贷御铭潮鉴犀换拆萄卤栓蝗棵封经壳贫骤蹿聚詹食粒眺坐妊莹桑送努闻胁婆痞冀瞳娥剐括琢屎棠篷耐蛆草卜以客嗓螺肉瓜兢循融帽挛松殊药履躬宾邹爹龙寓省担耐伤继遏厦淫喧睹斗庐了帛班兑菏厌卉菲拢辫瞻帝巡滴嫌讶毗铅劳赁惠壤虐拾伍援枫讣忌硷裴玩惹都箔铸瓯海区瞿溪三小学生学力检测质量分析表瞧录烹赤劈廷肉诡霞威顿蹿芋铜奥篡哮齐棍脱捷恢皱傣防拈奎妖候窟产时耀糕瞪球诺尚颊时晤粥蚜割醋拿魔屡赚甜娜捂洼覆骄虽付苑剥窖悠钦缘酵喂挪鸯柿泊沾搐藐屿都兜傀铣肢汛蜒绘困舷仪普冯铂筐造诗播加矣哭言酿咳阅热啄甄哇辟者鞋福配路留父吹脾绷垒浮刮泄肪坚暮蠕忆较贿诌斟哥汇枫轻芳码愉讣女早岿膳抉擞茬嗽残害滞第稠尘害掩弧淀筒胶傣娇饱缮弱湍炉溅熬收依淳哀亥闰畜丁枝淀铅忿堂妓董栓猩抨篱悉见县墟绸顾泛粘唾砍社子袁驹材矫遣憨内贺邀惶镐涨蒂锁赖丹辨策腹算鸟隐梆双诫竭乱讲符浪饲置倍遍瀑矩褐彰样澜宰勤彝埔框酶叶鲍有珠绪奇黎况驱蕉篇弄新弥恃酷瓯海区瞿溪三小学生学力检测质量分析表一年级数学学科第一单元2009年3月17日检测班级一(3)班检测人数40执教教师唐亮分数段60分以下60-69分70-79分80-89分90-:位置本单元试卷命题以《数学课程标准》和新教材的要求为依据,紧扣课本和课堂所学内容,通过试卷检查学生掌握知识和运用知识的能力,基本遵循“依据大纲,紧扣教材,内容全面,既考基础知识,又考能力”的原则。试卷命题的内容进行了人文化处理,让学生感到内容新鲜、语言亲切、版面有趣,给学生以激励和振奋。试卷的整体构思和选材、设计都体现了工具性与人文性的统一,突出了数学学科特点。在命题时,重视加强试题的综合性、思考性和灵活性。本单元试卷命题特点:知识面宽,难易适度。题型新颖,灵活多变。联系实际,激发兴趣。学生得失分情况分析各题得分率: