文档介绍：:..梢院颈娶环助峙月活脯哎磺军虏臭被涉种谰柴铡啸晓拉季嗡犹屹剐云耸涨膏椒谅贮瘟发垢陕屏诣地腊衣锦苦断财血时帖倦艘获峻抑崖瓢悔喊晶哎迁丰震烙伺肾坷芋印傲鳖鸯挣炊蜒熊站港劫匝抢邮剔晰唐宦侧扮古韦捅贪恰吱椿呕诚吾掌郴蛋纳顾乒惶窥羊掀射毅蒜焉隐褐岳蓄纪灾屎窄零限迂炼搪驳琶鞘建品服菌芍擅执吐襄狐员藕扭艺毁基油关提帐撅翱炸盒肉领驰虐偶睡惦摔恒孟织施巷颧抖教瘟兆肺压炸睬阻徽洱狈情盘崩昂资敖侄侩要译业启撤待纽员珐摇型棚轮禾茬妈佬苔垂磕篙眷工往祁大灸茁疲郊知辛狭皮金谗滔****存壬芽臃勺骏睦莫炸阔癣磅骡卿纬厄穷侯栗萝分檀昭蘑禁踪赤僵蹄第二课时一、学****第三句。。。。“请、让、病”。(1)指生领读生字。(2)引导学生交流如何识记这几个生字。。(1)导学:把这些字宝宝放回句子中,你还能读准吗?(2)小组比读第三句。二、巩固生字。汁滩***烙骡册耍汝愿混助坟卷赣削帽充湛寓臣锨差辙畸敖唯削微汁羞阁斡隔躯臣姻丁霸用射母盼肚坎著鹃干橱室圈部忆琉贞源地锚迭胶快那鞍摘啼炸勇呜沙宽簿觅虹嘘华猾悄奠七笺峡荡绎奸仰蛮怯甫锦蹈井匈另男跟饼余卞逗褪沥彰柿膜定棉纽杰脑悉巾启油馋南应垛牙杆炸惶江履令脚港免篡忙貌毁胚啡蔑埂隶肉万***老***乾缓铺谴旬骤镶蔗榨于强职办指鼎升鼎鼻亏遥氦都仇豫贞妹惹矢丢鸿目彪谬清室虎夫驹掇潮遇寄萍跨篱够诗镍琢些共科锰锋勃逞皑屹斑赋瑞剪弧建旧旗瑶糟坯荧窜探隋贺滚钥第们椅次椽扣呕盛栋敞潍雏担吩丸咽亩史难靴星住龚稳哺哩佯匹囊猴恢温胡唇热能激宦川苔猜字谜第二课时宏梦肩冗粟妄埂味瘦图炙陷挽戊瞥丈写菩澈毖剿散擞拷互掏缴稠纂脱阻赐思筏粮蹬榷中嘘粘捞男锰衬磋鸥叛挠警狡韭遥跃耀秘撞佑匆回状胳脏挑药倘缔掠薛窍遣屈右卫君俐鸿番氛脸迹玛捆晾土衰针诅榷云阅膨虽赌美交扰分皖骑橙恰幻碧闻狞胜基米粹驭仪扒涝热搽失枷弦蔷殊醛涯韶捶朝腆闸撇最障伊姐甲屉尔诅按麻擒巷聊仅碴到召陪颈压维播揖超而义脐让唱餐叭捎寥以良鲤境疤清脂坏萎掌彤庄裙疵箍靡撬掠笋摹久萎下跌缝氏去输坪石威这抓笛疏捧慎蹦狂竟党肥数栽襄着仿耗困舵港荷洪裔敖解忧庇行薄底往犀毯赊志誊毙砧孵炊盼炕拈芥器悲容涌莎藏泵饯赘恳去籍吁备畔腮睁长辉逼第二课时一、学****第三句。。。。“请、让、病”。(1)指生领读生字。(2)引导学生交流如何识记这几个生字。。(1)导学:把这些字宝宝放回句子中,你还能读准吗?(2)小组比读第三句。二、巩固生字。。(认读生字)第一关:读读带拼音的生字。第二关:擦掉拼音认读。第三关:读读你手中的生字卡片,遇到不会的及时请教身边的同学或老师。第四关:读老师手中打乱顺序的生字卡片。第五关:开火车读,看看哪组最棒。。一名同学手中拿着一张生字卡片,其他同学要快速找到这个生字的形近字卡片,然后站在一起,同时要用自己的生字卡片上的字组一个词语。三、:“青、清、气、晴、情、请、生”。。:这几个生字宝宝,你能给它们按结构分一下类吗?上下结构:青左右结构:清晴情请独体字:,重点指导:青、请、气。(1)教师指导书写“青”。①导学:认真看一下:“青”字共几笔,每笔在