文档介绍：华东师范大学
硕士学位论文
师范生教育技术培训电子绩效支持系统的设计与实现
姓名:韩竞
申请学位级别:硕士
专业:教育技术学
指导教师:章伟民
20070401
摘要随着信息时代的到来,素质教育的全面展开,现代教育技术日益成为我国教育改革的“突破口”和“制高点”。在信息社会,信息技术在教育中广泛应用,这也同时给教育带来新的机遇和挑战。教师是教育过程中的关键角色,是教育事业的执行者、主导者,同时也是教育技术的实施者、应用者。教师是否具备与教育发展脉搏一致的教育技术应用能力,是开展教育改革和实现教育信息化的决定性因素。师范生是未来的教师,肩负着教育的使命,面缶着教育革新的挑战。这就要求他们具备现代教育技术素质,能够运用现代教学思想和教育技术理论指导教学实践,能够运用现代教学媒体和科学的教学方法实施教学。开展未来教师现代教育技术培训,培养师范生的教育技术素养,势在必行。在目前的师范生教育技术培训中往往存在培训周期短、成本高、资源相对短缺、实效性差,以及忽略师范生个性等方面的不足之处。针对这些问题,本文在未来教师现代教育技术培训中引入绩效的概念和电子绩效支持系统的支持,旨在用绩效的视野审视师范生教育技术培训,同时开发未来教师教育技术培训绩效支持系统以支持培训。关键词:绩效技术电子绩效支持系统师范生教育技术培训
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表目录表华东师范大学网络教育学院师范生教育技术培训课程表⋯⋯⋯;..⋯表师范生教育技术培训反馈调查表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。表电子绩效支持系统分类⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表第四章培训内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表未来教师学习情况表的设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯“表白试幢淼纳杓啤表萄Щ疃淼纳杓啤表专家系统表的设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一⋯⋯⋯⋯⋯..表涣髌教ū淼纳杓啤表系统主要功能类的描述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表师范生教育技术培训电子绩效支持系统使用效果调查⋯⋯⋯⋯⋯表缱蛹ㄐеС窒低匙槌伞表鞍镏低潮淼纳杓啤
作者签名:韭日期:翱獬:铆扒日期:丝乒学位论文独创性声明学位论文授权使用声明本人完全了解华东师范大学有关保留,使用学位论文的规定,:学位论文作者签名:,除文中已经注明引用的内容外,,均已在文中作了明确说明并表示谢意.
,素质教育的全面展开,现代教育技术日益成为我国教育改革的“突破口”和“制高点”。现代科学技术的突飞猛进,特别是计算机技术、通讯技术和多媒体技术在教育中的应用,使教育面临着严峻的挑战,同时,也给教育带来了前所未有的发展机遇。随着世纪帷幕的逐渐拉开,社会对人才的培养规格提出了新的要求,传统的知识应用型人才己经不能适应信息社会的要求,教育要进行变革,突出培养学生的信息素养和创新能力。要培养符合知识经济时代的人才,就要有符合时代要求的高素质教师,因为教师的素质直接影响着所培养的人才的素质。前教育部部长陈至立在谈到面向世纪的教育改革和发展时指出,“提高教师素质,提高教育教学质量,解决当前教育工作中存在的教育思想、教学方法和教学质量问题,归根结底要加强师资队伍建设,提高教师素质。”由此可见,教师素质对培养人才的起着至关重要的作用。教师是教育过程中的关键角色,是教育事业的执行者、主导者,同时也是教育技术的实施者、应用者。教师是否具备与教育发展脉搏一致的教育技术应用能力,是开展教育改革和实现教育信息化的决定性因素。高校师范生是