创设各种环境 彰显文化特色彰显环境文化文.pdf

文档介绍：幼教之员

孥媛
我们幼儿园坐落在美丽的革命老区左权儿的语言,增长了幼儿的知识,扩大加深了幼
县,不仅自然环境优美,历史文化悠久,而且儿对周围事物的认识和理解,促进了幼儿思
物产丰富,人杰地灵。麻田八路军总部纪念维发展,同时培养了幼儿的口语表达能力。
馆、雷音寺,左权将军的故事、左权民歌和左权三、美术环境中彰显本土文化
小花戏等都曾是左权人民茶余饭后的话题。在美术环境中也可以来传承本土文化,我
但几何时,由于新鲜事物层出不穷,人们已经们可以组织幼儿画家乡,开展“我爱家乡”“我
慢慢地淡忘它们。因此,我们教师要创设各种为家乡”“未来的家乡”系列活动,让幼儿大胆
教育环境,彰显本土文化特色。尝试运用水粉颜料,把自己看到的、想到的事
一
、创设关于本土文化的室外、室内环境物画下来。有的画“文峰塔”,有的画“祝融公
来彰显文化特色园”,有的画“滨河新城”。一张张布局简单、稚
环境对儿童发展具有深刻影响,同时,环气可爱的画面都倾注着幼儿热爱家乡的情感,
境也是儿童教材中潜课程的重要组成部分,我流露着远大的志向和愿望,表达着长大要为家
们为了彰显文化特色教育,激发幼儿认识家乡乡做贡献,把左权建设得更加美好的决心。
左权,热爱左权的情感,在楼道张贴了左权的四、体育环境中彰显本土文化
十大风景名胜宣传油画。在教室内我们布置创设体育环境也能体现本土文化特色,
了家乡左权的主题墙饰,如:在“家乡的特产”如:让幼儿学习我们的民间游戏,“跳大绳”
中,我搜集花椒、柿饼、核桃、醋、山药蛋等实“弹大方”“编花篮”“扔沙包”等。在组织幼儿
物,供孩子们讨论;在“家乡之最”中,我们剪贴户外活动时,积极开展民间游戏活动,用民间
了歌王“石占明”、花戏王“刘改鱼”等艺术家的游戏这种幼儿感兴趣的方式发展基本动作,
相片张贴在上面,还搜集来了剪纸、刺绣、花花既提高了动作的协调性、灵活性,又培养了幼
绿绿的鞋垫和最具有地方特色的孩子过满月儿坚强勇敢,不怕困难的意志品质和主动、乐
专门做的布老虎和狮子帽、蛤蟆鞋等。观、合作态度。既体现了节能环保,又彰显了
二、创设语言环境来彰显本土文化地方文化特色。
为了进一步激发幼儿爱家乡的情感,我