文档介绍：黄冈职业技术学院“十二五”发展规划纲要(2011-2015)一、基础与背景 2(一)主要成就 2(二)基本经验 ,是学院持续健康发展的保证 ,是学院持续健康发展的前提 ,是学院持续健康发展的动力 ,是学院持续健康发展的传家宝 6(三)面临的机遇和挑战 6二、指导思想与发展目标 7(一)指导思想 7(二)基本原则 8(三)发展目标 ,提升内涵,服务能力显著增强 ,提高人才培养质量,办学能力显著增强 ,注重办学效益,办学活力显著增强 10三、主要任务 10(一)构建校企深度融合的长效机制,增强办学活力 10(二)加强专业建设,提高人才培养质量 10(三)建立“校厂一体”实训实习基地,增强办学基础建设能力 11(四)建设结构合理、素质优良的“双师型”教师队伍,提升教师队伍整体水平 11(五)加强科技研发,提高服务能力 11(六)创新学生教育管理模式,提高学生综合素质 12(七)加快数字校园建设,提高信息化建设水平 12(八)加强对外交流与合作,共享优质教学资源 12四、重点举措 12(一)以创新校企合作体制机制为重点,促进校企深度融合 12(二)以服务区域经济社会发展为重点,打造特色专业(群) 13(三)以“校中厂”、“厂中校”建设为重点,加强校内外实训实习基地建设 14(四)以“双师型”教师队伍建设为重点,提升教师队伍整体水平 14(五)以提高教师科技研发水平为重点,不断增强社会服务能力 15(六)以素质教育为重点,强化学生教育与管理 16(七)以校园“一卡通”建设为突破口,加强信息化建设 16(八)以骨干高职院校建设为契机,加强对外交流与合作 17五、组织实施 17(一)坚持党的领导,确保发展方向 17(二)加强思想教育,营造发展环境 18(三)坚持制度创新,增强发展活力 18(四)整合社会资源,促进和谐发展 18为了全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(中发〔2010〕12号)、《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号)、《教育部财政部关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的通知》(教高〔2010〕8号)、《湖北省人民政府关于大力发展职业技术教育的决定》(鄂政发〔2006〕23号)等文件精神,进一步加快学院建设和发展,更好地为区域经济社会发展服务,根据湖北省教育厅《关于做好教育事业“十二五”规划编制工作的通知》和黄冈市委、市政府的有关工作部署,结合我院实际,特制定本规划。一、基础与背景(一)主要成就“十一五”期间,在各级领导的关怀和社会各界的大力支持下,在院党委、院行政的正确领导下,学院工作取得了长足的进步,办学思路更加明晰。学院树立了“用老区精神办好高职教育,办好高职教育服务老区经济”的办学思想;形成了“改革创新、科学发展、提升内涵、创建示范、特色强校、服务至上”的办学理念;确立了“立足黄冈市,对接大武汉,面向大别山,为生产、建设、服务和管理一线培养高素质技能型专门人才,促进区域经济社会发展”的办学定位;确定了“树品牌、创特色、建示范”的办学战略;创新了“校县对接,校企合作,三赢共进”的办学模式、“双境培养、双师共教、双证融通”三双工学结合的人才培养模式和“做中学,做中教,教学做合一”的教学模式。到2010年,全校招生专业数达46个,涉及13个专业大类31个专业类,在校大专学生达12000余人;为区域经济社会发展做出了应有的贡献,基本实现了规模、结构、质量、效益的协调发展。,成立校企合作机构,组建职教集团,促进学校企业深度融合,校企合作办学体制机制创新取得了初步成效学院与英山、麻城等10个县(市)签订了校县(市)共建协议,组建了校县合作指导小组;成立了校企合作处,制订了鼓励教师到企业实践和服务制度;各系组建专业校企合作委员会,加强校企合作的组织和管理;各专业与企业通过专业共建、订单培养、共同承担社会业务、共同组织教学等方式开展多种形式的联合办学,探索新的办学体制机制,实现了学校、企业和学生三赢局面。在政府的支持下,以我院为龙头,组建了由41家企业和16所职业院校联合组成的黄冈职教集团。近年来,培训集团内企业员工1700余人次,培训集团内职业院校教师200余人次,校企合作办学体制机制创新取得了初步成效。,深化教育教学改革,实施教育教学质量工程,建设省级示范性高职院校,教育教学质量显著提高继2006年学院在高职高专人才培养工作水平评估中评为优秀等级之后,学院及时调整了由规模扩张向