文档介绍:第卷心理学探新年
"A "&&A
总第期第期
?% .******@LNO.******@C7KQ !
创造活动酝酿期的心理加工机制初探
欧居湖!,张大均"
( 四川农业大学职业技学院,成都; 西南师范大学教育科学研究所,重庆)
!# $"%&!’"# ’&&(!%
摘要:美国著名心理学家华莱士( )在研究了大量作家和自然科学家的发明创造的过
)*++*,
程后,于年提出创造过程四阶段说。华莱士对准备期( )、明朗期(
!-’% ./01*/*2345,2*60 7++8935*2345
)、验证期( )等其它三个阶段的心理机制都有十分明晰的论述,唯独对酝酿期
,2*60 :0/3;3<*2345,2*60
( )的描述较为模糊。本文试图对创造活动酝酿期的心理加工机制作初步探讨,力
75<8=*2345,2*60
图补充华莱士的创造四阶段说,为揭示创造的心理加工机制发表一孔之见。
关键词:酝酿;无意识;心理加工
中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( )
>?’"#% @ !&&AB%!?’"&&A&!B&&!$B&%
美国著名心理学家华莱士( )通过研究大识加工
)*++*,
量作家和自然科学家的发明创造过程后,于年前人对酝酿期( )心理加工的
!-’% !#! 75<8=*2345,2*60
提出创造过程四阶段说( , 相关论述
CD0 @/24;CD35E356
)[ ]。即创造过程分为准备期( 按照华莱士( )的观点,在酝酿期(
!-’% ! ./01*/*2345 )*++*, 75<8=*F
)、验证期( )、明朗期( ),个体不再有意识考虑问题情境,通过此
,2*60 :0/3;3<*2345,2*60 7++8935*F 2345,2*60
)、验证期( )等四个阶段。时离开特定未解决的问题而转向其他问题。也就是
2345,2*60 :0/3;3<*2345,2*60
华莱士认为:( )准备期( ),包括知“通过延缓有意识思考得到更深刻而丰富的答案,并
! ./01*/*2345,2*60
识的积累和对问题所在具体领域逻辑规则的掌握, 允许心理的无意识或部分意识加工的自由运
[ ]
它也涉及到确立明确的问题态度,包括问题能够得作”" 。华莱士认为酝酿涉及到人的“无意识思
到解决的意识,对创造性解决问题本身的精确分析。维”,相信豁然开朗期后结果的瞬间或无法预料的闪
( )酝酿期( ),在这一时期,个体不现,这就反映已有无意识思维出现在有意识觉察中。
" 75<8=*2345,2*60
再有意识考虑问题情境,通过延缓有意识思考而得同时,华莱士还认为“酝酿期含有两种不同的事
到更深刻、丰富的答案,并允许心理的无意识或部分件。一是酝酿中我们没有自动地或有意识地思考某
意识加工的自由运作。( )明朗期( 个具体问题的事实。二是一系列的无意识或自动性
A 7++89356*2345
),答案出现在思考者的意识之中(此答案须经的心理事件在此间发生,看来表明了不成功的联想
,2*60
过验证)。( )验证期( ),检验并完链可能导致了成功的闪现和最终的成功联想链,这