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各相关二级单位:
        根据《重庆市教育委员会关于开展2013年市级高等教育教学改革研究项目立项工作的通知》(渝教高【2013】8号)文件精神,学校决定组织开展2013年市级高等教育教学改革研究项目立项申报工作,现将有关申报事项通知如下:
        一、立项原则
        根据教育部高等学校本科教学质量与教学改革工程要求,针对我市高等教育发展中的重大理论问题、教育教学改革中的热点难点问题,以及影响高等教育改革与发展的关键问题,遴选一批研究项目,开展深入研究和实践,力求有所创新和突破。
        (一)鼓励创新。紧密结合我市高等教育和高校的实际,鼓励在已有研究与探索的基础上,从理论探讨、研究方法、实践应用、成果推广等不同层面积极探索创新,力求反映前瞻性理论和前导性实践应用趋向。
        (二)注重实践。坚持理论研究与改革实践相结合,以社会需求为目标,努力构建应用型人才培养体系,研究成果要有较强的推广应用价值,具有较强的实践意义和可操作性。
        (三)加强整合。新的教育教学研究项目要充分体现继承性,积极消化、吸收、应用和整合、集成、深化已有教学改革成果。提倡各高校利用各种资源优势,选择教育教学改革的重大问题,进行跨学科、跨学校及校企联合研究。
        (四)突出重点。重点资助覆盖面广、推广价值大、有利于形成教学成果的项目。鼓励各高校集中优势力量,选择对提高教学质量产生重要作用的项目进行攻关研究,重点带动,整体推进学校教育教学改革。
        二、立项的内容与范围
        (一)教学改革总体研究与实践,主要是高等教育改革发展中具有共性和综合性的课题。
        (二)教学内容及手段改革与实践。主要是在转变教育思想和教育观念,调整专业结构,改革人才培养模式,课程体系、教学内容及其相关的教材,改进教学方法和教学手段,推广和应用教改方案、教研成果、教育技术、全面推进素质教育提高教育质量等方面的课题。
        (三)教学管理改革与实践,主要是探索适应新时期学生培养和教学改革的教学运行管理体制、机制、方法及手段,不同类别学科教育质量标准、专业认证标准和认证方案等。
        (四)教学支撑体系的探索与实践,包括优质教学资源共享平台的构建、实验室实习基地建设、实践教学改革、教学信息化建设等。
        申报项目可参考《2013年重庆市高等教育教学改革研究项目立项指南》(见附件)。题目可以适当变更,也可自拟题目申报。
        三、申报要求及材料报送
        (一)各二级单位在组织申报工作时,应认真学习和传达《重庆市高等教育教学改革研究项目管理办法》(渝教高【2009】10号),该办法载于重庆理工大学校园网【】“高教研究与评估中心”网站。申报人条件及经费投入须符合该办法的有关要求,严格按照该办法组织申报。
        (二)教育科学理论研究或教学理论研究不作为教学改革研究项目申报。已列入国家、省“质量工程”的项目不再重复申报。
        (三)申报项目必须经申报项目主持人所在二级单位审核评选后择优推荐。各二级单位须集体报送申报材料,我中心不直接受理个人申报材料。
        (三)申报项目需认真填写《重