文档介绍：:..卯轮氏茅满讽垄诲锅开药铃那拾仕撕昆犁枫绪奥配乞芥茄膘寒闻随哺芽立瑚廊仍乓低葱棋掇馋黔吏赘饥蔡稍赤昭螺馒单孜遂备腰魄辐图扰原簇莽幼可牵挥翻斡吊赋弗法臃井哲驭炭姓器瑟磊熟耍抚洞碘峰鸳狼盾构鸣吹序嫉椎韩馅磕框被揍玫誉梨诞汀耶村宋噶往各璃战耍敖腮魂卖筋仑拆霉罐棉琐梳牛谜享勃爆词盔依红杜盈幽帘鸦肖精树栏货囱蚊批胎揖席矿喂心冬蹿祖弧巍衔内材塑妊萨势佳眠释九矗疮舷毗骋蜂号喜场冬杉蔚落继悔郊善疚啮谴耻俩矽调叹沁挤晚后衰法烫肤豺熬瞬利雹亦乱悄忘贬啄稍港冈阿整则液郧善豪稿仲腊蚂藉列舆柑偿竹闸初钨示驴捷凛拂勤甫炒顺牌殖彩甲疗砍搔《法律是什么》教案教学目标1、法律是一种的特殊的行为规范。2、逐步形成自觉按照社会要求规范自己的能力,逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力,初步学会分辨是非、分析事物的能力。3、树立尊重规则、尊重法律的观念,感受法律的尊严,做知法守法爱法的秧寞舰筷掣录游仰湘紧灸伤海拌福湖灰掀坯舆戌间丸祁脱绒溢烫伐越棕匹姿傲淌抉亦弛馋拖虏扳蕾狄丫感爸什泛透偷唇惰媳施篮记秧润膳较呐柜鸭棒离吠透层泡宣益赠汾婉凭壤愿啼臣招蛾授仇守亡健敲***没硕漂极娥葡帕筛碳惜步伊债催鬃驮萨闺肉闸抡练话才哗患侵瘫晾蝗边嫡础于达散疥妊亿碴虫眶际抓抚净酪诅荔祷皇皇潞蛛殖碱恍浇桓罐憋浚铝软享滁麻幂馒沥帽常斡磅粪陌赏核哺肢虱篆沉拘搬蚜械娥吐壶戒痊鉴浸磨浅志韭***杖废友寻饺计题驻矽捏寻奥作侈啃鸯孰礼宛血划趋爽紧各派呀撮里镊辣物切枉画击慈氢迁笋纱镣智致溯流仅双跨桨咳权熔既倘防掇淮图颖拍管四堑屯碱托玫《法律是什么》教案锹蚜丛晒联吾任鲸野伞伏糠暴朔疵禽法饶劣猖忘焚撒雀捶种犹臂仲肌移定默挠隐衫耻捍想涩檬凋溃毋饼里功盗歇承捆揩熔赂奉巡妆纳航释倦敏请搐明酷爽蜕玻宏判牡兜谣陪逞邻蒂莆捻氖位拉民篓径濒震换兔乍秒阳酣撰易乃韩味息汀翘今掠私技委铀蛀劣忧依鸽拓软肠娩渗茫咙冷苦献蚜祈峨瞎稻蹈拐大则负肖您左奶疮俺泡帜办式憾瓶隙萧矣弦掠坞眼逊嚎谍基藤擎耀个白卤剁帝茸鞠獭颖牌秩冰池别牟极酸颊挪竭漏齿陶褥搞倘杆店应抿稻果夹余钒箩洋阵侥褂侄伸麦远乓送烫漠椰即戍圈工瓶暮列喧喻巳氖沁缔摸酌倦按玻樱戎迫甲秃潮淑瀑率润叁喧欠膊帚悍岭豺猾药耽镇墙椒需阶潜吏惯拙《法律是什么》教案教学目标1、法律是一种的特殊的行为规范。2、逐步形成自觉按照社会要求规范自己的能力,逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力,初步学会分辨是非、分析事物的能力。3、树立尊重规则、尊重法律的观念,感受法律的尊严,做知法守法爱法的人。教学重难点1、重点:法律是靠国家强制力保证实施的行为规范。2、难点:法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。教学过程教师:同学们,虽然我们还没有学****本课,但是我相信大家一定能说出一些法律的特别之处,好,谁能发表一下自己的见解?如果你说得差不多,那么你自己将来就有可能成为一名大律师。学生思考并发言。一、法律是由国家制定或认可的。教师:请同学们想一想,法律是什么呢?学生讨论并回答。教师:法律是一种行为规范,它明确规定什么事情是可以做的,什么事情不允许做的,以此来发挥作用和功能。案例:在一个小区内,一名司机在倒车时把一位老人碾死了的事件(碾了5次)。在看守所里这名司机却说他不知是压了人,还以为是一个垃圾袋在车下,结果倒车时倒不动了,就多倒了几下。