文档介绍：浙江工业大学
硕士学位论文
基于FMS的远程互动教学系统设计与实现
姓名:戴光麟
申请学位级别:硕士
专业:计算机应用技术
指导教师:李未;蔡家楣
20070415
作者签名撤扛瓣作者签名:极劾游隰加暾荚拢吼唧年莎川日蟓、护⒉槐@导师签名:弱学位论文原创性声明学位论文版权使用授权书浙江工业大学。..⑷掌冢阞月÷本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导馈⑸辖醒究工作所取得的研究成果。除文中已经加以标注引哪谌萃猓韭畚牟话含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不含为获得浙江工业大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均己在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。本学位论文作者完全了解学校有关保留、使片宦畚牡墓娑ǎ庋校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借帷1救耸谌ㄕ憬篬业大学可以将本学位论文的伞部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于⒈C芸冢年解密斤适用本授权书。朐谝陨舷嘤Ψ娇蚰诖颉敖罐脑冻蘮动教学系统世汁’低
蝴:教宸衿鳎髅教澹扑慊С值男ぷ鳎冻探逃基于脑冻袒ザ萄低成杓朴胧迪摘要随着信息高速公路的建立和的普及,人类社会已经进入了一个信息化的社会。并为远程教育提供了有力的技术支撑,促进了远程教育的发展。在现有的远程教育系统的基础上,针对其交互性不强的发展现状,通过近年来兴起的天功能于一身的、基于脑冻袒ザ萄低场该系统具有如下几个特点:和执行各种各样的交互媒体应用程序,是唯一的能够将音频和视频传技术可以把连续的影象和声音信息经过压缩处理后放上网站服务器,让用户一边下载一边观看、收听,而不需要等整个压缩文件下载到自本系统中的电子自板采用疭模式,较之传统的疭模式有诸多优势:客户端不需要管理和维护其他客户的信息,系统结构更清晰明了,系统效率也更高;客户端只需运行浏览器,无需事先安装应用程序,对客户端性能要求不高,并且能够很好地解决软件的升级和维护问题。目前,远程教育的优越性正日益凸现,基于浏览器模式的远程教育系统是今后际酰杓撇⑹迪至艘桓黾羝怠⑹悠怠装逡约拔淖至梢蕴峁┝髅教澹且恢智看蟮募ň叩缘目7⒒肪常梢源唇递给流行的的服务器。本系统中的音频视频系统采用流媒体技术具有更好的实时性。因为流己机器后才可以观看。该领域发展的一个趋势,而运用际踅徊绞迪至烁媚J降耐乒恪第彻
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第一章引言远程教育概述随着社会的进步和科学技术的发展,人类社会己进入信息时代,信息技术与大众传播媒介的广泛应用,正在不断地改变着人们的传统观念和生活方式,因特网的种种应用,不断影响着人们的工作和生活,推动社会经济的发展。传统的学校教育存在的诸如教育空间的有限性、教育时限的阶段性、教育内容的滞后性、教育对象的局限性等弊端日益显露出来。终身学习或终身教育的要求呼之欲出、并日益与现代信息社会、知识经济、无边界学习和开放式学习体系等概念交互在一起,奠定了构建现代化教育体系的思想基础,世界各国从年代起纷纷把建立终身教育作为教育改革的方向。年国务院批转教育部的《面向世纪教育振兴行动计划》提出“实施现代远程教育工程,形成开放式教育网络,构建终身学在这样一个信息化时代中,人们之间的交流与合作显得越来越重要和迫切。于是计算机支持的协同工作应运而生【”。是当前计算机科学的一个十分活跃的研究领域,自对其研究伊始十几年来,获得了飞速的发展。冻袒ザ萄低痴潜硐治狢囊桓鍪道捎玫氖且恢中滦偷远程教育技术,远程教育是指将课程传送到校园外的一处或多处学员的教育。现代远程教育则是指通过音频、视频及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育。现代远程教育以计算机网络以及卫星数字通讯技术为支撑,具有时空自由、资源共享、系统开放、便于协作等优点。.冻探逃姆⒄挂约把芯肯肿远程教育技术在世纪早期和中期的特征是单向传输,如电视、收音机和传真机。第一代传输技术受到了时间的限制,例如学生们收听收音机和收看电视节目的时间是预先安排好的;年出现的第二代技术大大改进了第一代技术对时习体系”。基于脑冻袒ザ萄低成杓朴胧迪第彻
间的依赖性,录像机和有线电视的出现,使远程教育课程传播部分不受时间限制,生之间的交流还是很少,年代中期远程教育开始使用个人计算机技术后出现了双向视频会议系统;第三代远程教育技术同以前相比,教员可以传送大量更加复牌进行交流,计算机辅助教学、计算机模拟以及其他通过计算机磁盘、光盘和因特网等途径的电子资源进一步表现出这一代远程教育的特征;第四代远程教育技术更加先进,学生之间、师生之间的交流得到了加强,