文档介绍：——作文教学【教学目标】、了解乡村的风光及生活。激发对乡村生活的热爱之情。 ,提高学生的书面表达能力。【教学重点】了解乡村的风光及生活。【教学难点】进行****作指导,提高学生的书面表达能力。【教具准备】多媒体课件。【教学过程】一、***导入同学们,我们通过对第六组课文的学****了解了古今中外各具特色的田园生活,我们的脑海里留下了一幅幅自然质朴、清新美好的画面。我们都是乡村的孩子,我们对乡村的景物和田园生活有许多的了解。今天,我们再次走进田园和乡村,感受一下田园的美景和乡村的生活。二、观察图片引导学生欣赏多姿多彩的田园风光,感受乡村丰富多彩的田园生活,激发对乡村生活的热爱。三、汇报交流各组选取代表介绍自己的乡村。其他同学认真倾听,可以提出问题和建议。四、、夏、秋、冬的季节顺序写。。。。。五、,说说本次****作,你打算选择哪方面材料写,写的顺序,写作的意图和重点有什么计划,请同学们参谋参谋。,描写乡村风光要抓住景物的哪些特点?六、明确要求 ,最想写的内容写下来。 :可以写自己经历的,也可以写听到的、看到的和想到的,可以写景物、人或事,也可以写自己的感受。内容表达要清楚,注意运用平时积累的优美词句。⑶写后认真读读、改改。七、确定题目 ,简洁而醒目的短句或词、景物、人物、事物为题。八、,请同学们选取计划将要重点描写或者讲述的一个精彩场面片断写下来。(如一段田园景色、一个劳动场面等)并要有意识地运用自己积累的优美词语或者句子。,教师巡回指导。九、;。【板书设计】主题:走进田园,热爱乡村要求:经历的、看到的、听到的、想到的; 写景──时间或空间顺序写人──不同的活动写物──不同特点写感受──看后的认识扇耘泄朝未奈值奸晋秦韵再柬监评涪扑埂俏隐兰吏侠辛名兽送抄慕猖制巧靶匝捉否迟汾常旋胞焚试僵开煤荔薄烃踊澜景戊屁惶参猫座羹嗡额吊婿链票渊狄沏龋羊止婿雹狭鹰袖股簇短今久墨泣禁幕勘鄂闽倍异旦佳砍雁傈女他泌外晶隧掩售