文档介绍：Unit3Weather教学内容四年级英语科:Unit3Weather课时课时一主备人英语教研组所在学校教材分析1、单元教学内容:本单元主要学****有关天气的单词与句型及相关的法。要求学生能用本单元所学句型与单词进行有关天气的熟练对话。2、单元教学重点:能听懂会说Let’stalk 部分的内容,并能在适当的情境中运用。如 :能正确的用It’’stheweatherlikeinBeijing?HowaboutinNewYork? 等句子描述和谈论天气情况及CanIputon ….?Youcanwear ….等句型,根据天气情况选着合适的着装与活动项目。能用英语熟练地对衣着不合时令的同学提出建设性的意见。3、单元教学难点:字母组合ar,al在单词中的发音。教学目标知识目标1、能听懂、会说“CanI...?”并能在适当情景中应用。2、在对话中巩固描述天气的词cold,warm,cool,hot。能力目标会和家人介绍英语中的天气情感目标通过学****天气的知识,学会关心他人教学重点句型:CanIwearmy…?Yes,youcan./No,youcan’:wear can can’t教学难点“CanI…?”问答中的人称转换。教学准备教学光盘、单词卡片。教学过程教学内容学生活动补充、总结一、复****引题教师播放图像资料,引导学生根据人物服装来猜一猜天气情况,复****单词:warm、hot、cool、cold。二、教学新课1、教师根据当时情况说:It’shot/(sweater,skirt,dress…)?并引导学生回答:Yes,,youcan’。2、学生分小组练****A:CanIwear